“全國青少年校園足球特色學(xué)校”是教育部樹立的校園足球教育教學(xué)工作先進(jìn)典型,。亭林初級中學(xué)于2016 年開展青少年校園足球工作，目前擁有體育教師,、足球教師,、教練員、裁判員20余人,。多年來,，亭林初級中學(xué)大力推進(jìn)校園足球普及教育和拔尖人才的培養(yǎng)，在蘇州,、昆山“市長杯”等賽事活動(dòng)中取得了多項(xiàng)耀眼的榮譽(yù),。

一方面，以“寓教于樂”的方式增進(jìn)學(xué)生對足球的興趣,，充分發(fā)揮趣味性和觀賞性強(qiáng)的特點(diǎn),，做到班班有足球隊(duì)，周周有活動(dòng),、人人都參與,，并通過“上掛下聯(lián)橫向聯(lián)合”工作，建立同層次學(xué)校橫向聯(lián)合,、資源共享的足球特色教育網(wǎng)絡(luò)體系,。

另一方面，努力培養(yǎng)高水平足球后備人才,，通過“亭林杯”校園聯(lián)賽,、市級賽事等形式，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才,。同時(shí),，外聘專業(yè)的足球教練，提升學(xué)校體育教師的足球?qū)�業(yè)素養(yǎng),，為校園足球再上新臺階奠定人才基礎(chǔ),。

此次獲評“國字號”榮譽(yù)，是千燈鎮(zhèn)深入推進(jìn)校園足球特色發(fā)展的縮影,。近年來,，千燈鎮(zhèn)持續(xù)深化體教融合，把校園足球作為青少年素質(zhì)教育重要內(nèi)容之一,，通過建優(yōu)體育特色學(xué)校等載體,，推動(dòng)青少年德智體美勞全面發(fā)展。

加強(qiáng)青訓(xùn)體系建設(shè)

引進(jìn)專業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)深入校園,，依托部門,、學(xué)校,、社會(huì)載體三大陣地建設(shè)，構(gòu)建體育指導(dǎo),、校園人才,、體產(chǎn)投入的發(fā)展框架，不斷加強(qiáng)全鎮(zhèn)青少年足球訓(xùn)練體系建設(shè),。

積極承接賽事活動(dòng)

積極承接各類青少年競技類主題賽事，先后舉辦2023年“亞足聯(lián)女足日”女孩足球節(jié),、江南水鄉(xiāng)杯青少年足球聯(lián)賽暨長三角青少年足球邀請賽等活動(dòng)，通過以賽代訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。

創(chuàng)新設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課程

開展優(yōu)質(zhì)體育資源進(jìn)校園,，以創(chuàng)新形式參與學(xué)校體育課后服務(wù)，并對優(yōu)勢體育項(xiàng)目嫁接訓(xùn)練基地和專業(yè)俱樂部,，合力提升“一校一品”“一校多品”建設(shè)品質(zhì),，目前已成功運(yùn)營足球、籃球,、羽毛球,、武術(shù)等體育課程項(xiàng)目。

來源：金千燈