用石頭比做困難？愚公移山,？

《搬走“石頭”，勇敢前行》

詩(shī)人方政在《面對(duì)石頭》中展現(xiàn)了人們面對(duì)“石頭”的不同姿態(tài),，而這“石頭”無(wú)疑有著深刻的喻義,。它可以是我們?nèi)松�路上的種種阻礙、困難與挑戰(zhàn),。

面對(duì)這“石頭”,，繞道而行者，或許能暫時(shí)避開(kāi)困境,，但也可能因此錯(cuò)過(guò)磨礪自己的機(jī)會(huì),，在未來(lái)再次遇到類似“石頭”時(shí)仍不知所措；跪拜祈禱者,，寄希望于外界的力量來(lái)解決問(wèn)題,，自身卻缺乏主動(dòng)突破的勇氣，這樣往往難以真正成長(zhǎng),；而排石開(kāi)路者,，他們以無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)韌的毅力直面困難，努力搬走阻擋前行的“石頭”,，他們收獲的是戰(zhàn)勝困難后的自信與能力的提升,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，不同的應(yīng)對(duì)方式會(huì)帶來(lái)截然不同的結(jié)果,。繞道而行可能會(huì)讓我們陷入不斷逃避的循環(huán),，永遠(yuǎn)無(wú)法真正強(qiáng)大；跪拜祈禱也許能帶來(lái)一時(shí)的心理安慰,，但問(wèn)題終究不會(huì)自行消失,。唯有選擇排石開(kāi)路，我們才能在困難中錘煉自己,，不斷拓展人生的道路,。

想想古往今來(lái)的那些勇者。司馬遷面對(duì)殘酷的刑罰這一“石頭”,，沒(méi)有屈服,，忍辱負(fù)重著成《史記》，名垂千古,；愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中,，面對(duì)無(wú)數(shù)次失敗這一“石頭”，毫不氣餒,，最終讓光明照亮世界,；貝多芬在失聰這一巨大的“石頭”面前，頑強(qiáng)抗?fàn)�,，譜寫(xiě)出震撼人心的樂(lè)章,。他們都是排石開(kāi)路的勇士，搬走了“石頭”,，成就了非凡人生,。

我們的生活中也充滿著各種各樣的“石頭”,，也許是學(xué)習(xí)上的難題，也許是工作中的壓力,，也許是人際關(guān)系的困擾,。但我們不能畏懼，不能退縮,，而應(yīng)像那些勇者一樣,，堅(jiān)定地選擇排石開(kāi)路。當(dāng)我們成功搬走一塊又一塊“石頭”時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的腳步更加堅(jiān)實(shí),，前方的道路更加開(kāi)闊。

讓我們都成為勇敢的排石者,，搬走“石頭”,，向著夢(mèng)想勇敢前行，去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的輝煌篇章,。

剛看到一個(gè)博主說(shuō)那個(gè)中專女生，她爹說(shuō)當(dāng)初如果選擇讀高中也會(huì)出得起那個(gè)錢(qián),，是她要去讀中專,，博主解讀，很多時(shí)候,，有些地方的根深蒂固的思維很難改變,，讀中專早點(diǎn)找工作就是省錢(qián)，讀普高考不上大學(xué)就是浪費(fèi)錢(qián),，教育投入和家庭觀念束縛了很多孩子的出路,！
只有強(qiáng)大自己，才會(huì)有人來(lái)給你辦低保,，給她爹去找個(gè)村里的巡邏崗,，雖然僅僅900塊錢(qián)工資，都67歲的爹啦,！
像我們娃都去大學(xué)了也還沒(méi)47呢……
石頭就像擋住孩子出路的大山,，
石頭可大可小，
翻過(guò)那塊石頭,，
贏得尊嚴(yán),，
說(shuō)不定又是不一樣的天，
祝今天中考生馬到成功

這是一顆小小的石頭,，深深地埋藏在泥土之中,，多年以后。,。。,。,。。,。,。。

這個(gè)作文還算比較友好了,，不是太難寫(xiě),。應(yīng)該每個(gè)孩子都會(huì)寫(xiě)

搬起石頭,，砸自己的腳,。。,。,。。

是墊腳石,，還是絆腳石就看你站的角度了！

磐石

冰山理論,，表面上它是一塊小石頭,，了解到全部信息后，我選擇繞開(kāi)它,。再見(jiàn),，小石頭。

我是一顆小小的石頭,，深深的埋藏在泥土之中,。