同樣是周市高三的學(xué)生,,普通班,,從之前的幾次模考,,從低二本分數(shù)線20~40分,,到最后高考高一本線20分。其中的心酸只有自己知道,,我們能做的只有鼓勵他,,小孩的壓力其實很大的,,孩子情緒低落的時候經(jīng)常聯(lián)系老師,讓老師開導(dǎo),。周市的老師年輕,,認真,負責(zé),,有活力,,老師和學(xué)生的年齡差別不是很大,老師的鼓勵他們能夠聽進去,。有時候我們講的多了孩子會煩而且會有壓力,。老師每次的溝通對小孩的情緒及壓力影響很大。我們也非常感謝周市高三年輕的班主任,。沒有他們我家的小孩不可能順利的參加完高考,。