學校成功的秘訣是什么,？肯定是校風嚴謹、師生學識氛圍濃厚,、書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。勤學苦練才是絕大多數(shù)普通孩子出成績的唯一道路,，當然假努力與找不到適合自己學習方法,，以及對學習不敢興趣的除外！
國家的減負,，絕對不是讓孩子馬放南山,、刀槍入庫、信馬由韁,，任性妄為,。而是讓孩子們不那么起早貪黑，睡眠不足的去機械化學習,。也為了家長的錢袋子減輕壓力,，杜絕刷題式的成功。但絕不是放棄晨讀,，下午三點多點就回家看喜羊羊與灰太狼了,。蘇北好多教育出成績的縣市，還是把教育放在老百姓最在乎的心聲前面來面對的,。一個經(jīng)濟強市,，必是教育強市，否則所謂的幸福感與成就感都是空中樓閣,，有種富不過三代的隱憂,。
昆山如何教育均衡化、優(yōu)秀可持續(xù)化,，就不能卷的卷要命,，快樂教育的只剩快樂了,，忘了上學的初衷與主旨是教育了,。說說聽來的幾點建議吧！1,，得到全昆山絕大多數(shù)百姓認可的減負,，才是好的減負。減輕家長錢袋子的壓力與焦慮,，就應(yīng)該引導(dǎo)減少校外培訓機構(gòu)為了考試而拔苗助長,，實行初中公民辦都一視同仁的晚自習，多一些師生互動的學習氛圍,。2,，民辦教育自助招生的比例應(yīng)該控制在5%，謝絕偷偷的通知去賓館面試的那種,。教育改革的最終結(jié)果,，絕對不是為了某峰一學期3萬6學費，作為九年義務(wù)教育階段，初中三年的家庭投入至少40萬起步,。某江初中自助招生的學費爆發(fā)式的增長到了6萬,，8萬，10萬了,，這樣的結(jié)果是教育改革想要得到的答案嗎,？如果不提前掐尖去搶好苗子,，純粹是學校管理與師資力量出來的成績,，也好讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長與老師心服口服�,。∶褶k只能是公辦教育的補充,，出成績的用搖號來均衡化,，未出成績的作為教育托底的積分入學存在。大家覺得呢,？
