殘酷現(xiàn)實社會只看結果,！不需要經過,！

這么說吧：到了初中,，絕大部份家長的這種優(yōu)秀感會逐步消失,！不夠優(yōu)秀的孩子，家長這種感覺消失得很快,，如果初中階段依然比較優(yōu)秀,，到了高中，您會更驚訝的發(fā)現(xiàn),，原來全是異常優(yōu)秀的孩子,，特別是昆震，自家孩子表現(xiàn)很普通甚至比較差,。給樓主一個忠告：6年級的孩子,，您應該拿放大鏡去尋找他的缺點，正確引導孩子改正身上的小毛病,，培養(yǎng)他自律,、自律、自律的好習慣,，（重要的說3遍）只有這樣,，才能持續(xù)進步，變得更優(yōu)秀,，也能持續(xù)優(yōu)秀,。您講他現(xiàn)在吊兒郎當?shù)膶W，我可以很肯定的告訴您，他的優(yōu)秀持續(xù)不到初中,，忠言逆耳,，希望您能聽懂我的表達。

說明小學基礎不差，初中一切從零開始,，扛過初二見分曉

小學成績優(yōu)秀一個是說明孩子智商沒什么問題,。小學階段最重要的就是培養(yǎng)孩子好的學習習慣，要自覺自律,，還有一些性格方面的。抓緊糾正,，不然到了初中還是這德行,，基本上告別好的學校了。現(xiàn)在可能還來得及,，再大個一兩歲就開始叛逆了,，到時候還手打你都有可能，那基本就廢了,。

這有什么可比性呢
小學集齊12張三好 也不一定有大學通知書啊
我讀起來的意思 樓主覺得自己的娃沒太用力都能得獎狀,，初中卷一卷 有望突破

初中里的學生。

初中會怎樣主要看小孩自己的想法,。飽滿的自驅力會帶來不一樣的成績,。

初中如果繼續(xù)不自覺有可能跟不上了,，現(xiàn)在很少有逆襲的了，一步一個腳印才行

小學,，現(xiàn)在的初中,，考的都很簡單。小學班級能穩(wěn)前三,，應該算不錯,。

到初中會存在一定變數(shù)，從表面上看,，小學時期優(yōu)秀的會比較多,。但實際到了初中，優(yōu)秀的比例肯定沒有小學時那么多,，也就是說有一部分小孩小學時期看似很優(yōu)秀,，但到了初中就表現(xiàn)得沒那么優(yōu)秀了。當然了,，也有一部分小學優(yōu)秀的小孩到了初中還是一如既往的優(yōu)秀,，總體趨勢大概是這樣的，但具體會怎么樣,，還得看每個小孩自己,，小學時很難看出來哪些小孩會掉隊。