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樓主 發(fā)表于: 2024-09-04
, 來自:江蘇省0==
9月2日下午,，2024級(jí)“3+4”中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科教育機(jī)電技術(shù)應(yīng)用班開班儀式在江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校舉行,。35名首屆中本分段培養(yǎng)班的同學(xué)們將逐漸蛻變?yōu)椤皩W(xué)歷+技能”雙豐收的高層次技能人才。
常熟理工學(xué)院黨委常委,、副校長(zhǎng)徐惠鋼、學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)潘啟勇，常熟理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院黨委書記梁秀生,、機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)鄭雷，市委教育工委委員,、市教育局副局長(zhǎng)姚永清,，一中專黨委書記黃磊、校長(zhǎng)陳昌明出席開班儀式,。
姚永清首先感謝常熟理工學(xué)院一直以來對(duì)昆山教育的關(guān)心與支持,，同時(shí)向首屆“中本貫通班”的同學(xué)們表示祝賀與期許，他表示,，3+4分段培養(yǎng)項(xiàng)目是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重要實(shí)踐,，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能型人才需求的重要舉措，希望同學(xué)們樹立明確的理想目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新,，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),，通過3年的中職學(xué)習(xí)和4年的本科教育，成為具有扎實(shí)專業(yè)技能和較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才,。
徐惠鋼從學(xué)�,！傲⒈厩笳妗⑷招轮逻h(yuǎn)”的校訓(xùn)引入,，介紹了常熟理工學(xué)院的辦學(xué)理念,，對(duì)首屆中本分段式培養(yǎng)班的學(xué)生提出殷切希望，他表示,，閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的核心要素,，同學(xué)們要致力于廣泛涉獵各類書籍,，不斷提升自身的表達(dá)和寫作技能。同時(shí),，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐技能的培養(yǎng),，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力,，不斷助力同學(xué)們拓寬視野,，豐富經(jīng)驗(yàn)，從而更全面地理解世界,，并為未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
學(xué)以致用,，技以載道
在師生領(lǐng)導(dǎo)的共同見證下
中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科教育
“3+4”分段培養(yǎng)項(xiàng)目
正式啟動(dòng)
“3+4”分段培養(yǎng)項(xiàng)目是省教育廳深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的創(chuàng)新改革項(xiàng)目。項(xiàng)目打破傳統(tǒng)職業(yè)教育與普通教育之間的壁壘,，實(shí)現(xiàn)中職與本科教育的有效銜接,，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)、就業(yè)提供多樣化選擇和發(fā)展路徑,，旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高層次應(yīng)用型人才,。
學(xué)制方面，學(xué)生首先在江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校完成3年的學(xué)習(xí),，獲得中職畢業(yè)證書后,，通過轉(zhuǎn)段考核的學(xué)生將進(jìn)入常熟理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)4年，最終獲得本科學(xué)歷,。目前，昆山第一中等專業(yè)學(xué)校與常熟理工學(xué)院的合作項(xiàng)目中,，前段設(shè)置的是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),，后段則是機(jī)械電子工程專業(yè)。
來源：昆山教育發(fā)布
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