“看到你們，我的病都好了,！”

今天,，在昆山市一醫(yī)院心內(nèi)科的病房上演了溫情的一幕。醫(yī)務(wù)人員捧著鮮花,，祝福99歲的吳老師教師節(jié)快樂(lè),，鼓勵(lì)她繼續(xù)配合治療努力康復(fù)！吳老師的兒女們精心準(zhǔn)備了錦旗,，贈(zèng)予心血管內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員,，表達(dá)感謝之情。

“16年后的醫(yī)生護(hù)士們?yōu)槲夷赣H查房治療,，16年前的醫(yī)生護(hù)士也來(lái)看望我母親了,，這是最好的傳承”,，吳老師的兒女們表示,。那么，這是怎么回事,？

近日,，99歲的退休老師吳老師多年的心衰出現(xiàn)了加重,，除了胸悶氣短、萎糜不振,，全身可見(jiàn)浮腫,，面色因?yàn)閲?yán)重貧血而顯得蒼白，老人思維還算清晰,，她說(shuō)感覺(jué)需要住院治療,。面對(duì)復(fù)雜的病情及難以確定的救治效果，老人的兒女們也擔(dān)心重重……

心血管內(nèi)科副主任呂曉蕾通過(guò)檢查和綜合評(píng)估,，當(dāng)機(jī)立斷將老人收治入院,。住院期間，在心內(nèi)科主任于宗良的指導(dǎo)下，李相權(quán)副主任醫(yī)師,，王騰主治醫(yī)師,，楊昕宇主治醫(yī)師等一起討論制定精準(zhǔn)的治療方案，認(rèn)真評(píng)估病情和效果 ,，隨時(shí)調(diào)整用藥,，護(hù)理團(tuán)隊(duì)給予精心照料，1周后,，吳老師的病情獲得明顯好轉(zhuǎn),，身上浮腫已基本消失，呼吸平穩(wěn),，為老人和她的兒女們打開(kāi)了康復(fù)的希望之門(mén),。

入院后，吳老師就再三要求兒子,，將掛在她青浦家里的2張照片帶到病房里來(lái),，那是上次住院時(shí)拍攝的，那么,，究竟是什么樣的照片呢,？

事情要追溯到2008年的9月,，吳老師因?yàn)樾乃グl(fā)作，入住我院心內(nèi)科病房,，經(jīng)過(guò)精心的治療,，吳老師的病情得到了及時(shí)的控制。

恰逢教師節(jié),，科室醫(yī)務(wù)人員送來(lái)了鮮花和賀卡表示祝賀,。出院后，她將這個(gè)美好瞬間照片帶回了青浦家里,，掛在床頭,，見(jiàn)到照片勾起一段美好的回憶，寄托著對(duì)于心內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員的一片感恩之心,。

“一掛就是16年,，這次媽媽要我將照片帶來(lái)，我想是有重?cái)⑴f情,、表示感謝的意思”,，吳老師的兒子這樣說(shuō)道。

又逢教師節(jié),，16年前的心內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員來(lái)到吳老師的床邊,，送上鮮花，祝福教師節(jié)快樂(lè),！健康平安,！

吳老師的臉笑開(kāi)了花，她手拿著照片,，一一和眼前的人來(lái)對(duì)應(yīng)：

“哦,，真的嗎？這個(gè)是你啊,，許浩軍醫(yī)生,，還是沒(méi)有變化啊”

“吳老師，我是楊潔醫(yī)生,，當(dāng)時(shí)我跟著許老師,，每天都來(lái)看您的……”

“吳老師，再次祝您教師節(jié)快樂(lè),，謝謝您一直珍藏著紀(jì)念,，我是陶娟，我也一直記著您……”

“我是小浦,，浦雪芳……吳老師,，您恢復(fù)得很好！現(xiàn)在把您交給小美護(hù)士照顧了哦”

“感恩不應(yīng)僅放在心上,，我媽媽在這16年內(nèi)一直得到心內(nèi)科資深專家谷惠敏主任等專家們的健康護(hù)航,，我們子女設(shè)計(jì)了一面錦旗……”吳老師兒子表示。

山山而川,，不過(guò)爾爾

人生海海,，幸而有你

一面錦旗，也許是一輩子的記得

傳遞的是患者的感謝之心

還有對(duì)醫(yī)院綜合醫(yī)療水平的認(rèn)可

對(duì)醫(yī)護(hù)人員工作的認(rèn)可

一束鮮花,，也許能鼓起非凡的勇氣

傳遞的是醫(yī)院的寬廣仁愛(ài)

還有對(duì)教師深深的尊重

對(duì)健康生活的真摯祝福