本次比賽共有來自全省65名選手參與角逐，比賽內(nèi)容包含專業(yè)基礎(chǔ)理論,、觀察與反思,、班級環(huán)境規(guī)劃、活動設(shè)計與實施,、語言表達,、藝術(shù)素養(yǎng)6大部分考核內(nèi)容。

比賽現(xiàn)場,，王老師聲情并茂闡得述話題見解,，繪聲繪色的演繹繪本故事，匠心獨運的規(guī)劃區(qū)域創(chuàng)設(shè)......在各個項目中均展現(xiàn)出卓越的教學風采和過硬的專業(yè)基本功,，從而在省賽中脫穎而出,，斬獲一等獎佳績。

榮譽的背后既對教師的個人素養(yǎng)的深度考驗,，也對區(qū)域?qū)W前教育水平發(fā)展和團隊協(xié)作能力的綜合考量,。從市賽到省賽,，蘇州市教育科學研究院副院長,、幼教教研員戈柔等導(dǎo)師團隊傾心參與，組織開展多輪集訓,，針對選手們的個別化問題提出具體的提升方案,，給予教師專業(yè)化、全方位,、精準化的定向指導(dǎo),。

昆山市教師發(fā)展中心教研員唐英蕓園長及陸小紅園長細致制定備賽計劃、深入探討兒童關(guān)鍵經(jīng)驗,，精準研析賽項細節(jié),，給予暖心有力的支持。實驗幼兒園全體教師團隊集思廣益,，為王老師提供以切實可行的建議方案和全方位的保障支持,，給予最溫暖的助力。

賽場上的拼搏與激情漸漸沉淀,，王老師靜心回顧比賽歷程中的每一個瞬間,，她說：

江蘇省學前教育青年教師教學基本功比賽已落下帷幕，回顧賽程,，于我而言是一個深刻認識自己,、不斷得以提升而又嶄新的起點,。通過比賽，讓我在梳理,、反思,、再學習、勤運用的螺旋上升過程中對專業(yè)理論知識有了更為詳細,、更為系統(tǒng)的學習,，也對自身教育教學實際工作有了“學以致用”的深入踐行。更為重要的是讓我感受到比賽的意義是讓我們這些幼教人更好地了解幼兒,、傾聽幼兒,、服務(wù)幼兒；更為辯證與立體地看待問題,、建立鷹架,、因材施教；更好地去體會教育家精神,，實現(xiàn)育人為本的教育初心,。

教育是一場向美而行的遇見，感謝遇見成長路上給予指導(dǎo),、支持,、陪伴的所有人；感謝遇見汲取智慧的寶貴機會,；感謝遇見美好初心相互觸碰的每時每刻……我將繼續(xù)匠心筑夢,，奔赴教育的星辰大海！

青賽育人展風采,，追光筑夢綻芳華,！再次祝賀王曉靖喜獲佳績，相信全體昆山幼教人將以此為發(fā)展契機,，堅持以拼搏奮進的姿態(tài),，不斷錘煉專業(yè)技能，努力提升全市學前教育發(fā)展水平,，用實踐傳遞力量,，用熱愛觸動心靈，讓每一個孩子在幸福且專業(yè)的教育氛圍中收獲有意義的學習與成長,！