進步這么大呀

我從來不禁止這禁止那,，
從學校附近上車回家路上就開始拿我手機玩，
到家肯定還要玩一會,，
只要求適可而止,，
學會在我忍受范圍沒,，
自覺就好了,！

孩子排名上不去,，有兩種可能性：
1,、很聰明但就是不想學，考試敷衍無所謂,，這種激勵是有效果的,，每個孩子激勵的方式也會不同。
2,、上課根本就跟不上,，題目根本就不會做，老師講課跟聽天書一樣,。這樣的孩子不可能短期內(nèi)突飛猛進,。激勵只能起反效果,。

建議家長首先要確認孩子屬于哪一類，排名是次要,，確認孩子確實學進去了很重要,。一般進入高中，家長基本上是沒辦法輔導孩子作業(yè),，但我們可以借助工具,，實在太忙可以偶爾關注下孩子作業(yè)情況。另外和老師多溝通孩子學校情況,，上課專注度,，課堂發(fā)言，課堂作業(yè)等等,。

高中的孩子壓力都很大的,，家長們也需要多多做好情緒價值的供給，讓孩子感覺到爸爸媽媽們的愛,。同時給孩子們提供紓解壓力的“窗口”,，要不然孩子們會憋壞的

不用吃苦了，正常心態(tài),，順其自然,，目前學習不是凡夫俗子的出路

我家是從小學到高中，周六晚上都玩游戲
放松一下,，挺好的

占個座,，坐等期末成績。

坐等期末成績

雀食

激勵有用的小孩還有救,，哪怕倒數(shù)第一名,，就怕有些小孩激勵都沒啥用，破罐子破摔,，什么都想白要,。