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樓主 發(fā)表于: 2024-12-18
, 來自:江蘇省0==
近日,，在2024年度蘇州市大學(xué)生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興計劃小微項目獲獎情況的通報中，張浦鎮(zhèn)4個項目上榜,。
項目通過隊員與村（社區(qū)）溝通合作，了解生活困難老人的相關(guān)情況以及具體需求,，深入村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心以及老人家中,，開展愛心理發(fā)、家務(wù)協(xié)助,、心理關(guān)懷等志愿服務(wù)活動,，為老人提供生活照料服務(wù)和生活關(guān)懷。項目計劃開展的活動涵蓋健康管理,、心理關(guān)懷,、志愿者參與、法律援助四大方面,，預(yù)期將提升老年人的生活質(zhì)量,，強化其社會聯(lián)系，為鄉(xiāng)村振興和社會和諧貢獻力量,。
項目成員：徐剛,、石莘瑜、朱夏云,、徐順,、張議方、余琳,、李享
項目通過開展食品安全和營養(yǎng)知識宣講,、DIY健康小食等志愿服務(wù)活動，讓更多兒童及其家長了解食品健康和營養(yǎng)相關(guān)的知識,，促使兒童養(yǎng)成良好的飲食行為習(xí)慣,，從而內(nèi)化為自己的生活方式。本項目以游戲為依托,，結(jié)合豐富的食物素材搭配原創(chuàng)桌面游戲,，以飲食行為習(xí)慣為核心延伸到大食物觀教育，引導(dǎo)兒童從“奇”“識”“知”“行”到“智”的轉(zhuǎn)變,。
項目名稱：“碧水流金 景中升華”張浦鎮(zhèn)金華村“1+N”旅游助力服務(wù)項目
項目通過結(jié)合“金華臘肉”“張浦黃桃”等特色農(nóng)產(chǎn)品開展青年助力鄉(xiāng)村文旅志愿服務(wù)活動，通過組織金華菜飯體驗項目,、邀請青年學(xué)子走進鄉(xiāng)村,、開展“碧水流金 景中升華”文化創(chuàng)意大賽，組織社會文藝愛好者進行金華村藝術(shù)再創(chuàng)作,，宣傳金華村特有文旅項目,，并將大賽成果編制成冊，形成特色文創(chuàng)產(chǎn)品,，推動金華村文旅發(fā)展邁向新階段,。
項目秉承“鄰里相親,、守望相助”宗旨，深挖良渚文化,，激活趙陵潛力,，著力打造能留得住鄉(xiāng)愁的家園。項目將農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合,，利用趙陵農(nóng)業(yè)資源和江南水鄉(xiāng)風(fēng)光,，舉辦村落文化展、鄉(xiāng)村研學(xué),、農(nóng)事體驗,、“游趙陵”鄉(xiāng)村節(jié)慶等活動，融合趙陵古村生態(tài)環(huán)境與民俗活動,，豐富鄉(xiāng)村文旅內(nèi)涵,，做到張浦特色顯著、趙陵文化凸顯,、水鄉(xiāng)景觀誘人,、農(nóng)家風(fēng)情留人。
大學(xué)生志愿者是鄉(xiāng)村振興道路上一道靚麗的風(fēng)景線,，今年,，張浦鎮(zhèn)新招錄29名大學(xué)生志愿者，自8月入職以來,，志愿者們在項目辦和服務(wù)單位的雙重指導(dǎo)與管理下,，積極投身基層，與鄉(xiāng)村實現(xiàn)了良性互動,、共同發(fā)展,。
“青”力扶持，悉心教育
做大學(xué)生志愿者的引路人
為持續(xù)提升大學(xué)生志愿者的適應(yīng)能力和工作本領(lǐng)，張浦鎮(zhèn)結(jié)合“百名菁英”“四大領(lǐng)域”等年輕干部成長成才計劃,，推出專題培訓(xùn),、實踐鍛煉、市情調(diào)研等貫穿全年的培訓(xùn)課單,，并帶領(lǐng)部分大學(xué)生志愿者前往中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)集中培訓(xùn),，為志愿者提供全方位、多平臺的鍛煉機會,，在跟蹤培養(yǎng)中提高工作能力,。同時，依托鄉(xiāng)村振興,、人才科創(chuàng)等主題的青年學(xué)習(xí)社線路,，帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者打卡張浦特色點位，幫助大學(xué)生志愿者更好地了解,、融入,、建設(shè)張浦。
“青”聽心聲,，緊密聯(lián)系
做大學(xué)生志愿者的知心人
今年以來，張浦鎮(zhèn)黨建工作辦公室,、團委,、用人單位與大學(xué)生志愿者之間建立了有效的溝通機制，定期開展走訪,、季度座談會等活動,，了解大學(xué)生志愿者的思想動態(tài)和存在困難，在工作上主動指導(dǎo),，在生活上主動關(guān)心,，積極幫助解決租房、交友,、節(jié)假日福利問題,，做好后勤服務(wù)保障。同時,，結(jié)合大學(xué)生志愿者需要,，持續(xù)開展羽毛球、書法,、舞蹈等青年夜校課程以及單身青年聯(lián)誼活動,，搭建工作8小時以外充電學(xué)習(xí)和交友平臺。
“青”囊相助,，嚴(yán)管厚愛
做大學(xué)生志愿者的暖心人
結(jié)合就讀學(xué)校與所在崗位,，張浦鎮(zhèn)對29名大學(xué)生志愿者實行分組管理，每組設(shè)立組長并配備助力學(xué)長，組織業(yè)務(wù)骨干進行“傳幫帶”,，形成“月度工作小結(jié)+季度學(xué)習(xí)研討”的管理模式,，強化日常指導(dǎo)，促進交流成長,。結(jié)合專業(yè)背景,、個人意愿合理進行崗位調(diào)配，優(yōu)化工作任務(wù),，避免長期從事瑣碎,、臨時的工作，鼓勵其參加更有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的工作,，同時通過加強職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)、提供發(fā)展機會與平臺,、完善福利待遇與保障,，解決大學(xué)生志愿者后顧之憂，激發(fā)工作積極性,。
青春有擔(dān)當(dāng)，志愿正當(dāng)時
張浦鎮(zhèn)將持續(xù)做好
鄉(xiāng)村振興計劃大學(xué)生志愿者的
“選育管用”工作
支持,、幫助、引導(dǎo)大學(xué)生志愿者
持續(xù)投身基層,、增長才干
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