就近原則

新鎮(zhèn)吧,，畢竟老牌中學,，教學經驗豐富。晨曦中學新兵蛋子,，如果孩子資質并不屬于第一梯隊的水平,，上晨曦中學但是可以搶點四星分配生名額

     真的是就近原則。
    半斤八兩的初中,，糾結什么,？
    公辦學校快樂教育指導,，落實好這減那減的,，減作業(yè)，減這減那,。
     減了后家長回家又要加回去,。
     接和送耗時長，把送多出來的時間拿來每天早上早讀10分鐘就能中考加100分,。把接的時間多出來的拿來每天回家多做一道題中考也能加50分,。
      距離近最佳。優(yōu)先選距離家近的學校,。而不是舍近求遠,。
      在這減那減的背景下，在快樂教育背景實質拼的家庭教育,。

     無非就是提招多了一兩個百分點,。
     真正已經讀初中的家長,，非常清楚拼提招的孩子有多苦多累。
     拼提招節(jié)約時間為最佳,。有意向拼提招應該就近入學,。把時間多放在拓展學習進程中。
      多做一道拓展型的新思維新方法的題提招就能加1分,。而不是浪費時間去追求虛名,。
      只有還沒有上初中的家長只看到別人表面上的風光，看不到人家為了提招付出了多少汗水,？人家提招多那一兩個百分點他就比那些少的學區(qū)家長多付出汗水和時間,。很多拼提招的孩子基本22：30后睡是經常的，早上又早早的爬起來,。路上多節(jié)約一分鐘孩子就能多一分鐘休息和多一分鐘學習精力,。
     奮斗型家長和學生應該以節(jié)約時間就近入學為最佳。奮斗型的家長和學生在某個初中最多這個學校一定會步入第一階梯的學校,。
    是家長和學生成就了學校,。
    在這減那減的背景下，在快樂教育背景下,，真正拼的是家庭教育和家長的付出,，是家長和學生成就了學校。不是學校成就了學生�,，F(xiàn)在因公辦學校這也不能干那也不能干很多事情只能交給了家庭和家長去配合完成,。

      在沒有減負之前，在沒有這減那減之前,，學校的影響作用是很大的,。
     當學校的書桌拆了，拆學校書桌不能這不能那限制老師,，拆書包減作業(yè),，學校這也不能干那也不能干時，學校的影響就變小,。
      教育在減的情況下會轉向社會型競爭,，社會型競爭是以家庭教育主導的。
       在這減那減的背景下,，在快樂教育背景下,，真正拼的是家庭教育和家長的付出,，是家長和學生成就了學校。不是學校成就了學生,。
      搞清楚這些問題,。  公辦學校不需要糾結這糾結那。

這個肯定是新鎮(zhèn)中學啊

新鎮(zhèn)中學在區(qū)鎮(zhèn)里算好的