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樓主 發(fā)表于: 03-14
, 來自:江蘇省0==
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是基于兒童神經(jīng)發(fā)育需要,,通過有計劃、有針對性的運動,,有效對感覺系統(tǒng)產(chǎn)生刺激,,誘發(fā)適當(dāng)?shù)男袨榉磻?yīng),達(dá)到改善腦處理感覺訊息,、提高行為反應(yīng)管控能力的效果,。而沙盤游戲是一種心理干預(yù)方法,可通過沙盤的創(chuàng)造將模糊的身體感覺和情緒轉(zhuǎn)化為可見的三維意象,,實現(xiàn)心理分析與干預(yù)的綜合效果,。對于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以包含如下:(1)聽覺、視覺,、記憶力和注意力訓(xùn)練,。采用歌曲學(xué)唱、聽覺記憶數(shù)字等方式訓(xùn)練聽覺,;讓患兒觀察幾何圖形,、數(shù)字等,并模仿觀察內(nèi)容畫或?qū)懗鰜�,,�?xùn)練視覺,、記憶、注意力等,。(2)感覺運動訓(xùn)練,。采用球、繩,、跳床、滑板等運動訓(xùn)練平衡能力,;通過隨節(jié)律跳操,、跑步等方式訓(xùn)練運動的節(jié)奏性、協(xié)調(diào)性,。(3)精細(xì)動作訓(xùn)練,。通過搭積木、串珠,、拼圖等訓(xùn)練精細(xì)動作能力,。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練聯(lián)合沙盤游戲訓(xùn)練是現(xiàn)在常見的訓(xùn)練方法。對于沙盤游戲療法可根據(jù)以下幾點進(jìn)行,,①治療前準(zhǔn)備:游戲沙盤治療室配備沙盤,、細(xì)沙、各種模具,。初始階段要獲得患兒的信任,,心理咨詢師與患兒進(jìn)行一對一訪談,帶領(lǐng)患兒觀察室內(nèi)的各種模具,,以兒童的角度向其介紹沙盤游戲的玩法,,告知其可以按照自己喜歡的方式建造場景,。②具體方法:治療師在患兒使用沙盤的過程中靜默陪伴,并記錄患兒面部表情,、肢體表現(xiàn)以及模具的選擇,、擺放方式等;當(dāng)患兒作品制作完畢后,,圍繞作品與患兒交流,,了解其作品表達(dá)的意義,通過作品表達(dá)的潛意識內(nèi)容,,給予針對性的心理學(xué)指導(dǎo),。取得患兒同意后,對其沙盤進(jìn)行拍照留檔,,在患兒離開后拆除作品,。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練一、什么是感覺統(tǒng)合,? 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程。運用眼睛,、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進(jìn)行分析,,最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。二、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)坐不住、易分心,、好動,、注意力不集中,抄寫閱讀跳行漏字等,;性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感、愛哭鬧,;生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸,,自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習(xí),,家長越早引起重視,,訓(xùn)練效果就越好!三,、招生對象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子四,、課程特色:專業(yè)評估,找出根源問題,,逐一擊破,,針對性解決,分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,,利用多感官訓(xùn)練工具,,對敏感性、遲鈍型,、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練,;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,訓(xùn)練孩子的觸覺,、本體覺等,,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。五,、上課時間:周一到周五,,周六或者周末,每節(jié)課50分鐘,,可以提前溝通預(yù)約時間,。
當(dāng)幼兒感覺統(tǒng)合失調(diào)時,會引起機體平衡,、對時空的認(rèn)知,、視聽等方面功能的不協(xié)調(diào)。兒童神經(jīng)系統(tǒng)尚處于發(fā)展階段,,具有良好的可塑性,可從感覺系統(tǒng)訓(xùn)練進(jìn)行大腦及機體功能的調(diào)節(jié),。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練正是通過針對性的活動對患兒行為及認(rèn)知功能進(jìn)行干預(yù),,可有效控制感覺輸入,刺激肌肉關(guān)節(jié)及前庭系統(tǒng),,使大腦對輸入的信息進(jìn)行整合并輸出,。通過機體做出反應(yīng)并與環(huán)境融合,能夠改善患兒腦部功能,,提高其注意力和情緒穩(wěn)定性,,有效減輕注意缺陷、多動、沖動等癥狀,。一系列的器具游戲訓(xùn)練可培養(yǎng)患兒的感覺功能,、機體平衡、時空認(rèn)知等,,矯正感覺功能失調(diào),,逐漸提高患者感覺系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性,增強ADHD病情控制效果,。沙盤游戲療法是以人文主義為理念的心理治療方法,,治療師通過同感理解為患兒創(chuàng)造一個相對自由的空間,讓其集中注意力創(chuàng)造沙盤作品,,有助于改善注意力不集中等情況,,并能夠開發(fā)想象力與創(chuàng)造力,利于智力增長,�,;純涸谏潮P游戲中能夠自由表達(dá)情感,有利于焦慮情緒的緩解,,并能夠鍛煉思維能力,,獲得心理成長,進(jìn)而改善心理行為,。 昆山市趙老師 18361961770 江蘇省蘇州市昆山市昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

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