其實(shí)沒(méi)有那么多理論,,就一個(gè)核心:克制惰去學(xué),。
孩子從出生,都自帶人性的,。
自帶的第一人性為:惰,。
惰為什么是第一人性?
你可以在小區(qū)觀察,,小區(qū)里有一條彎的道是鋪磚修好的,,但是人會(huì)不自然的走一條直的路,導(dǎo)致形成了一條直的新路,。這是人性的惰的體現(xiàn),。
還有很多。
商家如果要賺錢(qián),一般都是利用人性的惰賺錢(qián),。比如:淘寶,,外賣平臺(tái)等。
還有短視頻和手機(jī)游戲,,是利用大腦想快樂(lè)的惰去讓某些人沉迷其中,。
我們身處的環(huán)境。無(wú)數(shù)個(gè)要讓你惰的環(huán)境,。
孩子也是一樣的,。
從出生第一天就就帶著惰來(lái)到人間,也是無(wú)法經(jīng)得住誘惑,。
于時(shí)有些孩子沉迷了手機(jī)游戲,,有些孩子沉迷了短視頻。
只要教會(huì)孩子克制惰去學(xué)習(xí)就成功了90%,。
克制惰,,是一個(gè)訓(xùn)化的過(guò)程。
如何克制惰,?
在社會(huì)中克制惰是制定了各種社會(huì)規(guī)則形成道德與法治,。
而孩子在教育學(xué)習(xí)上如何克制惰?同樣的就是給孩子制定規(guī)則,,這個(gè)規(guī)則要執(zhí)行并有獎(jiǎng)懲體系,。
某些家長(zhǎng)比如:孩子認(rèn)真把作業(yè)寫(xiě)好可以去玩2小時(shí),這就是獎(jiǎng)懲體系,。他為了惰就得克制惰去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
方式和方法并不是唯一的。
如果不克制惰,,就會(huì)有些孩子回家了天天抱著手機(jī)在打游戲而荒廢學(xué)習(xí),。
以下圖片我相信很多小區(qū)或者路邊有此樣的路,這是人性的惰決定的,。

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