小學(xué)階段是培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的,,只要小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,有興趣學(xué),,即使成績(jī)差點(diǎn)也沒(méi)事,。到了初中就要看下學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法了,,高中階段就要看智商了,大學(xué)要看小孩的自主學(xué)習(xí)能力,。很多小孩小學(xué)成績(jī)不好,,不能打,也不能吼,,更不能辱罵,,這樣只會(huì)起到反作用的。要知道小孩也有壓力,,特別是成績(jī)差一點(diǎn)的壓力更大,,他們的接受的壓力是非正常的,甚至是被歧視的,,沒(méi)有一點(diǎn)鼓勵(lì),,時(shí)間久了,小孩自己也就認(rèn)為自己不行了,。樓主小孩才小學(xué)三年級(jí),,建議樓主換個(gè)方式教育,比如,,和小孩定規(guī)矩,,講好并寫(xiě)出來(lái)貼墻上,讓小孩每天念一次,,每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么,,不準(zhǔn)干什么,按照時(shí)間作息排好,,杜絕玩手機(jī)或者控制玩手機(jī)的時(shí)間或項(xiàng)目,,也可以花點(diǎn)錢請(qǐng)個(gè)家教上門來(lái)教小孩,平時(shí)要多給鼓勵(lì),,少點(diǎn)語(yǔ)言攻擊,,小孩取得一點(diǎn)成績(jī)要給獎(jiǎng)勵(lì)。讓小孩撿起自信,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。通俗的講就是恩威并施的方法來(lái)改變。