同在昆中實驗班,,當(dāng)初提招進(jìn)去時候,也許分?jǐn)?shù)差不多
每天花在學(xué)習(xí)時間大致一樣,,同樣是努力
老師也是一樣的教學(xué)
最終高考結(jié)果是,,有人C9,有人卻211都達(dá)不到
所以,,成績的高低影響的因素有很多,,不能剝離一項因素
智商,孩子心態(tài),,努力程度,,教學(xué)質(zhì)量,家長環(huán)境…等等,都是因素
所以割裂的談,,成績和某個因素?zé)o關(guān),,這是片面論
即使你非要舉一些例子,也是修正主義的片面主義者