平臺(tái)不一樣， 效果會(huì)不一樣；

人脈不一樣,， 圈層就不一樣,， 結(jié)果也會(huì)不一樣,；

師資不一樣,， 效果也不一樣,； 同樣是相同的教案,， 不一樣的老師教出來(lái)的,， 吸收效果也會(huì)不一樣；

校長(zhǎng)不一樣,， 同樣的一批學(xué)生,， 升學(xué)率也不一樣，

所以 你說(shuō)能不能買 ,？  

    很多人搞不清楚核心不一樣的是什么,？
   第一：家長(zhǎng)，家長(zhǎng)自己,，家長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)思想,，家長(zhǎng)的價(jià)值觀，家長(zhǎng)的素養(yǎng),，家長(zhǎng)的財(cái)力,，家長(zhǎng)的家底，家長(zhǎng)的文化水平,，家長(zhǎng)的家庭家底,，家長(zhǎng)的人脈。
    別人家的始終是別人家的,。只有家長(zhǎng)自己的才是自己的,。
    第二：學(xué)生自己，學(xué)生不一樣的喜好,，學(xué)生不一樣的智商,，學(xué)生不一樣的思維，學(xué)生不一樣的興趣愛(ài)好,。學(xué)生不一樣的家庭教育環(huán)境,。學(xué)生沒(méi)有完全相同的兩個(gè)學(xué)生。
    兩個(gè)核心不一樣,。
    這兩個(gè)核心不一樣決定了教育的戰(zhàn)績(jī),。
    其他的不一樣影響非常有限的。你的鄰居考了清華北大那是他考的,，不是你家的,。而你家的天天在打游戲也不會(huì)別家的教會(huì)你家的孩子有智商能考清華北大。

     在鄉(xiāng)鎮(zhèn)非快樂(lè)教育家長(zhǎng)群體,，他們會(huì)與那些快樂(lè)教育的家長(zhǎng)同流合污嗎,？
     根本不會(huì)。非快樂(lè)教育的家長(zhǎng)群體會(huì)自我屏蔽學(xué)渣有過(guò)多的交際,。
      我就是非快樂(lè)教育家長(zhǎng),，我孩子的朋友圈都是非快樂(lè)教育家長(zhǎng)的孩子。他們會(huì)一起看書(shū),，會(huì)一起踢球,，會(huì)一起游泳。
     而快樂(lè)教育的孩子天天在家打游戲，我作為家長(zhǎng)會(huì)屏蔽掉這類學(xué)渣與我的孩子有更多的交際影響我家孩子,。
     社會(huì)會(huì)無(wú)形的產(chǎn)生一些圈子的,。
     只要你意識(shí)和思想上能與這些圈子相通，你不管呆哪都是能進(jìn)入這個(gè)圈子,。完全是家長(zhǎng)意識(shí)形態(tài)和家長(zhǎng)這個(gè)角色決定的,。

     坦白講,，一個(gè)學(xué)渣太妹穿個(gè)吊帶，染個(gè)黃頭發(fā),，開(kāi)輛好車在二中那晃,。
     二中的學(xué)霸的家長(zhǎng)或者學(xué)生自己，會(huì)與這種太妹為伍嗎,？根本不會(huì),，反而學(xué)霸家長(zhǎng)都不去看一眼。
    無(wú)形中圈子就已經(jīng)形成了的,。  
     不要小看鄉(xiāng)鎮(zhèn),。
     鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是有圈子的，很多家長(zhǎng)只是沒(méi)有認(rèn)真觀察,。
      鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始會(huì)劃分明顯的圈子,。
      你們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)教育家庭的孩子在小區(qū)玩在一起打游戲，玩比如煙卡,，他們都是同一類的學(xué)渣,。學(xué)霸的家長(zhǎng)和學(xué)霸學(xué)生自己與他們不會(huì)一起的。明顯區(qū)分了圈子和范圍,。
       你們發(fā)現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)某校外教培上課時(shí),，呆在外面等孩子的家長(zhǎng)在一起聊天，他們是同一類同一個(gè)圈子,。
       社會(huì)是會(huì)把同一類人劃分在同一個(gè)圈子里,，這是社會(huì)的規(guī)律。
        鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是如此的,。
       其實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的非快樂(lè)教育家長(zhǎng)群體與快樂(lè)教育家長(zhǎng)群體他們并沒(méi)有同流合污,。
       這取決于誰(shuí)？
       取決于家長(zhǎng)和孩子自己,。
      兩個(gè)核心不一樣：家長(zhǎng)和孩子自己決定了教育的戰(zhàn)績(jī),。
       看不清這兩個(gè)核心不一樣的，有些有錢人就選擇了跑離開(kāi)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),，以為離開(kāi)了就能融入另一個(gè)圈子,？那是想多了的,。在二中學(xué)渣和學(xué)霸也是永遠(yuǎn)不會(huì)在一個(gè)圈子里，只是在同一個(gè)教室里,，走向校外那是不同的圈子互不相融,。
       而二中和頭部私立初中，他們是以金錢為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了篩選,，非快樂(lè)教育群體的家長(zhǎng)只是聚集了更多而已,。

反正我們家6年級(jí),，今年小升初,，中等偏上的，本來(lái)前面提交城北的,，到最后臨門一腳也好幾個(gè)選擇了買學(xué)區(qū)房,，自覺(jué)的孩子在哪都一樣，就怕不自覺(jué)的孩子,，跟著環(huán)境走,，還是希望青春期在好一點(diǎn)的環(huán)境，不是小朋友了,，什么都在家長(zhǎng)的管控中

sky3426:有沒(méi)有必要是和你的口袋有直接關(guān)系，有錢給小孩,，給后代留點(diǎn)資產(chǎn),，又不是壞事，更何況二中這種又是公立頭部學(xué)校,，這種資源總歸是稀缺的,，如果是炒房或者想著3年后就脫手的，那請(qǐng)慎重 (2025-05-28 09:16)

話是沒(méi)錯(cuò),，但是頭部學(xué)校的老師等后面的孩子去讀的時(shí)候,，都退休了，進(jìn)去的都是新老師 ,。當(dāng)然頭部學(xué)校的老師,，競(jìng)爭(zhēng)壓力也是有的，也看每個(gè)人的，不能一概而論,，也有在頭部學(xué)校的老師只管自己一畝三分地的,，也有后排學(xué)校的老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的,。

如果只想有個(gè)高中上,，而且孩子也不是很差的那種，那沒(méi)必要太糾結(jié)學(xué)區(qū)房,，中等偏上都可以由高中上（目前公里升學(xué)率在50%以上）只要不是太差的中學(xué),，中等以上的孩子都能上高中。

如果學(xué)習(xí)拔尖,，但目標(biāo)是四星，對(duì)口的中學(xué)不太差,，學(xué)區(qū)房不太有必要,，畢竟分配生可以爭(zhēng)取。
如果學(xué)習(xí)一般,，但目標(biāo)是四星,，對(duì)口的中學(xué)太差了，學(xué)區(qū)房還是有必要,，畢竟教育管理和質(zhì)量還是有很大區(qū)別,。

就比如城北中學(xué)，每年也能有70+的人上昆震（不爛分配生的）,，如果你的娃能在這里走分配生,，去二中可就不一定了，（2024年昆中錄取分?jǐn)?shù)城北672,，二中本部683,，二中西685，私立最高689,，別小瞧這十幾分,，難如上天)。

首先看孩子成績(jī),，在看家長(zhǎng)的米。

相結(jié)合后，答案就有了,。

家長(zhǎng)和學(xué)校都很重要

有錢就買,，根據(jù)自己情況