說(shuō)個(gè)去年朋友家孩子的例子,，初中就讀市區(qū)某初中,，估分卡在一中的分?jǐn)?shù)線，咨詢(xún)昆山某知名機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,，強(qiáng)烈建議報(bào)柏高,，說(shuō)是政府會(huì)對(duì)這所學(xué)校加大扶持，給予各種資源等等,。朋友不放心,，找了985讀研親戚的孩子,，親戚孩子找了她的同學(xué)，同學(xué)在某初三任教,，初三老師建議報(bào)志愿從高往低排,，但初三老師怕自己意見(jiàn)給錯(cuò)，又找了相熟的高中老師,，高中老師直接說(shuō),，不要瞎搞，老老實(shí)實(shí)從高往低排著報(bào),。
中考出分,，距離一中1分之差，去了開(kāi)高,，剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)的這學(xué)校配不上自己,，讀完一學(xué)期后，覺(jué)得自己配不上開(kāi)高
,。開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)周測(cè),，考了100+，班級(jí)倒數(shù),，被班級(jí)各路學(xué)霸碾壓,。
再聊個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)之外的，鄰居孩子今年剛柏高畢業(yè),，跟他家長(zhǎng)聊天時(shí),，提到在學(xué)校排同桌的問(wèn)題，他家孩子高中三年都是班主任指定排座位,。某些高中是按成績(jī)排座位,，開(kāi)高排座位是按孩子自己的意愿自由組合，老師給了學(xué)生最大限度的自由,。千萬(wàn)別小看這個(gè),，高一面臨兩次分班，對(duì)于那些內(nèi)向的孩子,，同桌是自己熟悉的同學(xué)或者好朋友,，會(huì)減少很多內(nèi)耗和磨合期。
另外,，開(kāi)高每周會(huì)有個(gè)年級(jí)班會(huì),，幾個(gè)班級(jí)輪流出一期節(jié)目；還有高一與高二,，高二與高三的校內(nèi)足球比賽,，都在給孩子減壓。柏高的鄰居，這一塊暫時(shí)沒(méi)聊到,。目前也就認(rèn)識(shí)這一個(gè)柏高的,。真正上了高中就知道了，那些頂著光環(huán)進(jìn)入頂尖高中的孩子,，半年后甚至一年后有多少休學(xué)的,，抑郁的，在學(xué)校正常上學(xué)的,，又有多少每次考試都請(qǐng)假的,。
