分析的肯定是對的,但需要注意的是另一個問題,!假如你本來就是二中學區(qū),,肯定上二中!假如你是其他普通學區(qū)的,,比如只能做到不爛名額(分配生),。假設你的孩子在六年級畢業(yè)能進班級第5名,在自己學區(qū)上初一也差不多是班級第5名,!如果你進了二中學區(qū),可能只能在二中的班級里排到8名,!這種情況下,,按照到初三班級排名不變考慮,在搶分配生名額方面,,可能留在自己原學區(qū)更有優(yōu)勢,。我說的名次是假設,需要更多數(shù)據(jù)支撐,!我知道的只有我同事家的在小學班級第10.進入二中學區(qū)后班級排20,,孩子同學跟他不相上下的進自己原學區(qū)初中還是班級第10。我自己家的小學時班級里有三個人一直輪流拿班級第一,,我家上的原學區(qū),,走了震川的提招,另一個去了二中,,比提招線低了3分沒進去,,還有一個去了江師大實驗學校,最好時考過學校第一,,不知道提招結(jié)果,!