分析的肯定是對的,,但需要注意的是另一個問題!假如你本來就是二中學區(qū),,肯定上二中,!假如你是其他普通學區(qū)的,比如只能做到不爛名額(分配生),。假設(shè)你的孩子在六年級畢業(yè)能進班級第5名,,在自己學區(qū)上初一也差不多是班級第5名!如果你進了二中學區(qū),,可能只能在二中的班級里排到8名,!這種情況下,按照到初三班級排名不變考慮,,在搶分配生名額方面,,可能留在自己原學區(qū)更有優(yōu)勢。我說的名次是假設(shè),,需要更多數(shù)據(jù)支撐,!我知道的只有我同事家的在小學班級第10.進入二中學區(qū)后班級排20,孩子同學跟他不相上下的進自己原學區(qū)初中還是班級第10,。我自己家的小學時班級里有三個人一直輪流拿班級第一,,我家上的原學區(qū),走了震川的提招,,另一個去了二中,,比提招線低了3分沒進去,還有一個去了江師大實驗學校,,最好時考過學校第一,,不知道提招結(jié)果!