1,、什么是精細(xì)動作
精細(xì)動作主要是指手的動作,也稱為小肌肉動作,,指個(gè)體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運(yùn)動,,在感知覺、注意等心理活動的配合下完成特定任務(wù)的能力,。這種能力的本質(zhì),,就是手-眼-腦的協(xié)調(diào)能力。它對個(gè)體適應(yīng)生存及實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展具有重要意義,。對處于發(fā)展早期的孩子而言,,他們面臨多種發(fā)展任務(wù)(如寫字、畫畫和夠取物體等),,精細(xì)動作能力既是這些活動的重要基礎(chǔ),,也是評價(jià)孩子發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)。
2,、發(fā)展寶寶精細(xì)動作的意義
人的手是認(rèn)識客觀世界,、與外界交往的一種重要器官,人手能夠完成20多種復(fù)雜動作,,如抓,、握、伸,、屈,、托、扭,、擰,、撕,、推,、抓、刮,、撥,、叩、醫(yī),、挖,、彈,、鼓掌、夾,、穿,、抹、拍,、搖,、繞、旋轉(zhuǎn)等,,是目前任何一只機(jī)器手所不能比擬的,。
對于嬰幼兒來說,手指的活動,,是大腦的體操,。活動的是手,,得到鍛煉的是大腦,。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要的關(guān)系,在精細(xì)動作中,,一方面需要寶寶視,。聽、觸覺等多方面感覺的參與,;另一方面,,手和手指活動能夠使大腦的更多區(qū)域得到鍛煉。鍛煉手的精細(xì)動作和手的靈巧性,,可以促進(jìn)大腦的發(fā)育,。
精細(xì)動作的發(fā)展能促進(jìn)寶寶身體視覺、聽覺,、觸覺等各部感官的發(fā)展,,也使各領(lǐng)域活動內(nèi)容得到了拓展,對語言,、想象,、思維等發(fā)展也有極大的助益。精細(xì)動作訓(xùn)練需要手部動作和眼睛互相配合,,是一個(gè)在大腦參與協(xié)調(diào)判斷下的手,、眼協(xié)調(diào)的完整的過程。
亨那特教中心精細(xì)課
精細(xì)課對象:手部肌肉不靈活,、注意力不集中,、手眼不協(xié)調(diào)、語言發(fā)育緩慢,、多動,、自閉癥等孩子,。
精細(xì)課目的:
手部精細(xì)是指手和手指的動作,包括大把抓,、對指捏和一些簡單的技巧,。精細(xì)動作可以豐富他們對事物屬性的感知和認(rèn)知,從而提高思維水平,。智力的發(fā)展需要通過雙手操作,,在幼兒時(shí)期,兒童除了食物之外,,還會在屋子里面亂抓,、亂摸,找尋可以讓雙手操作的東西,,以練他們的抓握能力,。其目的是訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào),做事聚精會神(訓(xùn)練小朋友的注意力),,并體驗(yàn)獨(dú)立的滋味,,而且能有秩序地完成一件事。
精細(xì)課方式:一對一,、一對二
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