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樓主 發(fā)表于: 2021-06-30
, 來自:江蘇省0==
“我家孩子說話總是找不到重點(diǎn),，經(jīng)常答非所問……”“我家孩子說話沒有邏輯，顛三倒四的……”“我家孩子不愛搭理人,，是怎么回事,？”……語言是人與人之間的一種交流方式，也是人類區(qū)別于其他生物的標(biāo)志之一。但是越來越多的孩子在成長過程中出現(xiàn)語言方面的各種問題,，比如說話啰嗦,、沒力氣表達(dá)、發(fā)音不清楚,、大舌頭等等,，令家長十分頭疼……孩子為什么語言發(fā)育不好！影響兒童語言發(fā)育的三大因素 01前庭發(fā)育不足廣義的前庭特指前庭平衡系統(tǒng),，在大腦后下方腦干的前面有個(gè)微小的雷達(dá)式感應(yīng)器官,，叫前庭神經(jīng)核，以此組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就是前庭覺,，它是我們?nèi)梭w三大主要感覺系統(tǒng)之一,，用來過濾和篩選進(jìn)入大腦的信息。 前庭功能不佳,，那么從各個(gè)感覺通路（主要是視覺,、聽覺）輸入的語言刺激，包括語音,、語調(diào),、頻率、音量,、音源,、音質(zhì)等，都將無法被正確過濾辨識(shí)進(jìn)入大腦,。如此,，大腦也就無法對(duì)正確的信息進(jìn)行處理分析并下達(dá)指令，繼而產(chǎn)生語言學(xué)習(xí)困難,，比如發(fā)音不清,、無法理解語意、詞不達(dá)意,、說話顛三倒四,、缺乏作文創(chuàng)作力等等。 02呼吸系統(tǒng)不足 許多家長不明白,，呼吸不是我們與生俱來的技能嗎,，怎么會(huì)影響孩子說話？其實(shí)不然,，“能呼吸”不一定“會(huì)呼吸”,！由于現(xiàn)在的孩子大部分時(shí)間都處在室內(nèi)，戶外活動(dòng)偏少,，在家中生活也是被父母包辦代辦,，偶爾還被限制蹦、跳、跑等動(dòng)作,，缺乏體能鍛煉,，這就導(dǎo)致很多孩子只會(huì)淺呼吸，不會(huì)深呼吸,。一旦呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)問題,，沒有持續(xù)穩(wěn)定的氣息，孩子就容易沒有能量,，那么表現(xiàn)在他們身上的語言問題就是“懶得”說話,，或是說話時(shí)有氣無力。 03口腔鍛煉不夠 導(dǎo)致孩子說話不清楚的一個(gè)常見原因就是口腔功能出現(xiàn)問題,，口腔功能和孩子的口腔肌肉,、舌頭靈活性是直接相關(guān)的。而這種情況的形成往往和家長們過度給孩子吃細(xì)軟的食物有關(guān),，如果孩子的咀嚼能力得不到充分鍛煉,，那么他口腔功能的發(fā)育也會(huì)不夠成熟�,？谇患∪�,，舌的靈活度，下頜關(guān)節(jié)的穩(wěn)定等一些發(fā)音器官運(yùn)用不靈活或者不會(huì)用,，最終造成孩子吐字不清晰,、大舌頭等語言障礙。當(dāng)然,，孩子出現(xiàn)語言發(fā)育障礙的表現(xiàn)不同,，原因也不能一概而論。我們之前說過：“語言,，兒童社交的第一工具,。”所以,，為了孩子能夠健康自信的成長,，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子語言表達(dá)出現(xiàn)問題時(shí)，還是要重視,，必要時(shí)加以干預(yù),。但是，我們不能走入一個(gè)誤區(qū)：語言不好就只練說話,，這種練習(xí)太過片面,，還是要找到根源，從根本上解決問題,。那么,，針對(duì)以上問題,，以下幾招語言訓(xùn)練方法各位寶爸寶媽們以可認(rèn)真學(xué)習(xí)一下：1.前庭覺訓(xùn)練：通過搖晃、跳躍,、旋轉(zhuǎn)、俯沖等活動(dòng),，刺激前庭覺,；2.呼吸訓(xùn)練：通過慢跑，爬山等活動(dòng),，鍛煉深呼吸能力,；3.發(fā)音訓(xùn)練：（1）彈舌：鍛煉舌頭靈活性；（2）吹氣球：鍛煉口輪匝肌封閉性,；豐富語言環(huán)境：通過對(duì)話交流,、講故事、提問等多樣的形式,，盡可能多地與孩子對(duì)話,，為孩子提供語言學(xué)習(xí)素材。
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