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樓主 發(fā)表于: 2021-08-11
, 來(lái)自:江蘇省0==
昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語(yǔ)言訓(xùn)練中心 長(zhǎng)期招收: 1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,,對(duì)周邊事務(wù)沒(méi)有反應(yīng)) 2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒(méi)有或少有語(yǔ)言能力) 3.輕度智障(無(wú)法理解常規(guī)的信息) 4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動(dòng)作) 5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,,本體沒(méi)有正常力量) 6.注意力差(亂跑動(dòng),不能專(zhuān)注學(xué)習(xí)及生活)7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流)等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子,科學(xué)的個(gè)性化1對(duì)1課程,,專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和豐富多樣的教學(xué)環(huán)境為孩子提供針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練,,讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的陪伴下進(jìn)步成長(zhǎng)! 全日制班:周一至周六,,8:30—18:00 微信/手機(jī)號(hào):15371455662(朱老師) 微信/手機(jī)號(hào):15306268207(王老師) 校區(qū)一:蘇州市昆山市中華園路850號(hào)四季華城(四季商城)3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二:蘇州市昆山市長(zhǎng)江南路666號(hào)利得國(guó)際1402室【昆山市亨那語(yǔ)言訓(xùn)練中心】嬰幼兒發(fā)育遲緩有很多種不同的類(lèi)型,,遲緩可能發(fā)生在以下方面:語(yǔ)言或者言語(yǔ)(口語(yǔ))視力(視覺(jué))肢體動(dòng)作—?jiǎng)幼髂芰?/font>社交和情緒能力思考—認(rèn)知能力而發(fā)生也并不總是單一呈現(xiàn),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多個(gè)方面甚至全方面出現(xiàn),,我們把全方面的發(fā)育遲緩稱(chēng)作“整體性發(fā)育遲緩”,,它可能由以下其中一種原因引起:· 遺傳缺陷,如唐氏綜合征(由染色體異常而導(dǎo)致的疾�,。�,;· 胎兒酒精綜合征,,由母親在懷孕期間飲酒造成的,;· 脆性X染色體綜合征,一種遺傳型的認(rèn)知功能障礙,;· 出生后不久出現(xiàn)的嚴(yán)重醫(yī)療問(wèn)題,往往與早產(chǎn)有關(guān),;· 沒(méi)有原因可尋,。家長(zhǎng)們經(jīng)常反映的孩子不說(shuō)話(huà),、說(shuō)話(huà)晚,、吐字不清,、語(yǔ)序顛倒等可以歸結(jié)為語(yǔ)言或言語(yǔ)發(fā)育遲緩,,但其實(shí)它背后關(guān)聯(lián)的是語(yǔ)言動(dòng)機(jī),、注意力,、模仿能力,、認(rèn)知理解等多方面能力的發(fā)展。而這些能力都需要反復(fù)的,,有目的,、有方法的訓(xùn)練和泛化,。只要孩子存在影響到自理,、社交和正常生活的能力發(fā)展障礙,就要積極主動(dòng)的干預(yù)訓(xùn)練,,爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步,。
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