說到提高自閉癥兒童的獨立生活能力，家長們第一想到的就是提高兒童的自理能力,，自理能力屬于最基礎的獨立生活能力,，但培養(yǎng)星孩獨立生活能力并非只有自理能力一項。
獨立生活技能是指年齡相符的,、個人在周圍環(huán)境中自給自足所需的技能。獨立生活技能涵蓋的領域包括個人（即美容,、進食,、個人衛(wèi)生、飲食）,，家庭（即烹飪,、清潔）和社區(qū)（即時間管理、資金管理,、工作技能）三方面,。以下我們圍繞這三個方面，幫助家長們了解如何提升這三方面的能力,。
1
開展競爭角力游戲——提升個人自理能力
組織競爭角力比賽,，能夠激發(fā)自閉癥兒童的好勝心，以賽促學,，調整兒童的積極心態(tài),。例如夾豆子比賽，在規(guī)定的時間內,，讓兒童使用勺子盛出盆里的玻璃球到碗中，看誰完成的多,，從而鍛煉他們的精細動作，提升他們獨自完成吃飯的能力,。當然,，比賽不是為了評出優(yōu)勝，而是讓兒童通過榜樣力量建立目標,，提升自己的自理能力,。
2
開展家庭主題活動——提升烹飪和清潔技能
通過設計“小小廚房”這個主題活動,，設定了兒童認識廚房,、使用廚房,、打掃與收拾廚房三大訓練目標,，并通過“廚具音樂會”、“瓜果蔬菜會”,、“小小廚師”,、“洗刷刷”四個子活動展開,。
“廚具音樂會”中,，家長通過引導來讓兒童在廚房中探索能發(fā)出聲音的廚具,，并讓兒童挑選自己喜歡的廚具“樂器”演奏簡單的兒歌，在音樂游戲中認識廚具,；“瓜果蔬菜會”中，讓兒童挑選自己喜歡的蔬菜水果,，通過介紹,、品嘗水果和一起洗蔬菜的活動讓兒童了解生活中常見的蔬菜水果；“小小廚師”的活動中,，讓兒童在親身體驗和動手操作中,，學會煮飯,、炒菜、洗菜等技能,。最后,，“洗刷刷”的活動讓兒童學會飯后收拾、打掃廚房,。
3
社區(qū)活動——提升資金管理能力
家長可以為自閉癥兒童安排一個小時的社區(qū)戶外活動,，比如購物,。讓兒童到社區(qū)的超市購買零食,，讓兒童能夠認識商店的外部標識,、錢幣面值,，能夠按照價格支付貨款,，并能和售貨員進行有效的溝通,。這一活動不僅讓兒童學會認識錢幣和管理自己的財務,，通過超市購物活動還讓兒童掌握了購物技能,，此外還間接提高了兒童的社交技能,。
昆山市璦特生兒童特教中心 長期招收：
1.自閉癥,、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）
2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）
3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細化動作）
5.感統(tǒng)失調（平衡感差，本體沒有正常力量）
6.注意力差（亂跑動,，不能專注學習及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
8.口肌課（專業(yè)訓練口腔肌肉群,，口齒不清,，咬頜困難）
年齡：2-13歲
機構引用ABA專業(yè)行為干預教學模式和多項互動融合式教學，逐步讓孩子提升認知理解的同時,，掌握全面開發(fā)所需要的智能和體能能力，
使用PEP-3專業(yè)孤兒癥兒童能力測試系統(tǒng),，全面檢測孩子們的各項發(fā)育發(fā)展能力,，更有針對性的進行有效教學，輔助孩子全面成長,，順利融入生活及進入普校學習,。
上課時間段：周一至周六 8：30—18：00
微信/手機號：15371455662（朱老師）
微信/手機號：15306268207（王老師）
地址一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】
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