都說江蘇的教育是地獄模式，大家都在卷,。對于這個問題我想說一些我的思考。
萬事萬物都要符合事物的一般發(fā)展規(guī)律,，學習也是,。人的體力有極限,，精神也是有極限的，圍棋和象棋的比賽都算入體育競技,，因為高強度的腦力勞動對人的體力消耗也是非常大的,。
我并不是說不要卷，而是認為不能盲目的卷,，要科學的卷,。反者道之動，者道之用,，有時候太用力反而會與目的背道而馳,。
什么樣的學習狀態(tài)是最好的，就是要進入到一種省力有效率的模式,，因為學習是一件長期進行的事情,，偶爾考試前可以突擊一下，但是不宜進行長時間的高強度學習,，跑一萬米的時候沒有人會上來就用百米沖刺的速度,，這非常愚蠢。但是學習上有人就用這種方式來搶身位,，而很多人就這樣背亂了自己的節(jié)奏,，在小學就進行高強度學習，影響了身體的發(fā)育,。
什么是省力又有效率的學習方式,，就是要有節(jié)奏，學習,，休息,，娛樂，運動這些進入到一種節(jié)奏中,，時間的分配要合理,，根據(jù)小孩的狀態(tài)自行調(diào)整。我經(jīng)常會問兒子在學校學習壓力大不大,，學的累不累,，跟他聊聊天，說說學校里的事,。他如果反饋是有點累,，那么就減少一點學習時間。如果說還好,，那么就保持當下的節(jié)奏,。
小學階段一定要注意給身體成長的空間，這樣才能為之后的學習打好基礎(chǔ),，不能計較一時的得失,，不要想著在小學就遙遙領(lǐng)先,，因為有人在百米沖刺，你要是跟著沖很大概率接下來就跑不動了,。強健的體魄才是接下來還能高效率學習的保障,。
小學階段最重要的就是形成自己的學習節(jié)奏，找到自己的省力模式,，要有可持續(xù)發(fā)展的理念,。

究其根本：一回事,？

     大多數(shù)的家長理念為:在孩子不懂事的時候要拉一把要推一把,。
    孩子自己去走的叫人生,家長去推去拉的叫父愛和母愛,避免孩子在人生中跳進社會中各種各樣無情的殘酷的現(xiàn)實坑是家長去做的。
     你會發(fā)現(xiàn)卷來卷去的差異是家庭的差異,。
     好玩是孩子的天性,誰家孩子不愛玩?年少無知是孩子常有的行為,這時父母的作用就影響特別大,而學霸的背后是常站著付出時間和精力的家長,。
     正確的卷法是:家長回家了,要放下手機,多陪伴孩子。

樓主每天多少時間放下手機陪孩子,？

這里回復一下那個禍福相依,，連回復都不讓,，當真是縮頭烏龜，膽小如鼠,。原形畢露呀,。八十年代的大學生就這素質(zhì)？連好好說話都沒學會,，學都上到哪里去了,？現(xiàn)在唯一增長的就是年紀了吧！八十年代好多成績好的都去了中專,，因為可以包分配,，被你撿了漏吧。

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   如何科學的卷?
   以中考和高考為目標,這是一切卷的戰(zhàn)略性方向的根本,。
    那就要翻開中考的試卷和高考的試卷考了個啥?
    不以卷贏小學為目標
    你翻看中考的試卷發(fā)現(xiàn)上幼小銜接班就是智商稅,請問中考試卷中拼音有幾分?
     而語文的中考試卷是大量的閱讀和作文分值,那小學應該把語文的學習放在哪?
     以中考和高考的試卷去決定小學和初中的學習計劃是最科學的規(guī)劃
     還要注重勞逸結(jié)合,平時有空也要不忘記體育鍛煉,有一個強的身體為基礎(chǔ)才能沖鋒陷陣

幼小銜接班不是智商稅的問題,。很多家長也許是跟風，也許是怕拖班級后腿,，老師會打電話的,。

同樣的，課外輔導班也不是智商稅的問題。