今天英語老師說孩子課堂練習錯的太多了，都會做的全錯,。我晚上回來問他是什么原因,？孩子說他來不及，說作業(yè)太多了,，都沒有休息的時間,，我引導了一下，以后還是要加急做,。男人認為我處理不痛不癢,，嫌我沒有懲罰孩子，認為今天的結(jié)果都是我縱容孩子這樣的,。我對他的教育理念又不敢茍同,，他認為就是打，狠狠的打,，打的一次記住,，下次他再也不敢了。

要啥自行車，孩子開心就好

之前說不管孩子飯,、不讓用打印機的事情,，我讓我家四年級娃評論一下，這個小朋友是不是很苦,？娃說苦倒也不苦,，畢竟是他先沒有考好，不過這個爸爸的做法既過分又解決不了問題,，他應(yīng)該幫孩子分析錯題,。我倒覺得說得挺有道理。
要么先讓爸爸打一頓,，然后樓主再分析錯題,？
你們的矛盾好像主要集中在孩子教育問題上，爸爸教育的時候（打也好罵也好）,，樓主有沒有直接阻攔,？

上個學真苦逼，考不好還要挨打挨罵,。

所以呢,？ 這個后續(xù)怎么辦呢？ 讓孩子問他爸爸為什么不努力當個市長

考不好就得挨打 你這老公看來當年沒少挨他爹的打啊,，問問他挨打了以后考好了嗎

打也記不住的,，我也懶得打了。后面自己辛苦點,，跟緊點,。

兩個人好好溝通一下,，孩子太苦了,，這樣他長大會恐懼婚姻的

樓主老公靠書包翻身的吧，所以很看重學習,。
但樓主不是,。

我覺得父母間對于孩子學習分歧太大了，屬于兩個極端,。
爸爸的方式有問題,，媽媽的思想態(tài)度有問題。

雖然我不贊同過度雞娃,，但是學習是件頂要緊的事,，學習習慣態(tài)度比學習本身更重要。
但是樓主孩子這種情況,，還遠遠不到雞,。連基本的學習態(tài)度和習慣都沒有。
孩子父親已經(jīng)極度看不慣了,，所以行為才這么極端,。

如果希望家庭和諧，希望孩子學習能順利,，要改變的是樓主,。是孩子。

樓主和孩子改變了,，孩子父親應(yīng)該也就不會那么極端了,。

上學是個苦逼活,。家長不能松也不能緊，尺寸不好把握。作業(yè)正常不可能來不及,，讓孩子也要學會反思自己哪里做的不好