5-6歲感覺統(tǒng)合發(fā)展特點

精細動作與觸覺：
此階段一手成為優(yōu)勢手,，另一只手做為輔助手，喜歡玩操作性玩具,，日常生活的事也堅持要嘗試自己做,，如：綁鞋帶、扣鈕扣等,。

前庭覺與動作計劃：
全身性的運動，如騎單車,、鉆拱橋,、爬格子、單杠上翻轉身體,，體會頭在不同位置的前庭覺,，使用雙手雙腳控制身體的平衡,，過程中需要許多動作運用計劃。多給孩子身體位置變化的游戲,。
聽知覺與視知覺：
孩子的聽覺記憶力逐漸靈光,，區(qū)分主題與背景的視知覺判斷也更敏捷。多加訓練,，建立靜態(tài)學習的興趣與信心,，孩子會從花很多時間、精力在動態(tài)游戲中,，逐漸轉移到視聽方面的學習,。

  嗅覺與味覺：
此階段孩子容易受廣告影響，吵著要吃市售零食,、飲料,。一旦孩子習慣吃重口味的食物，就會越吃越甜,、越咸,，長此以往，對健康造成很大的傷害,。


  課程目標：調節(jié)兒童感覺訊息處理能力,，促進感覺統(tǒng)合發(fā)展，有利于兒童的言語能力提高,，情緒平穩(wěn),，注意力集中，運動協(xié)調能力得到加強等等,。
  課程對象：2-10歲兒童,，有感覺訊息處理問題，言語語言發(fā)展障礙,，注意力缺失多動障礙等
  課程特色：專業(yè)評估測試,，一對一，以兒童喜愛的游戲運動形式,，讓兒童快樂地學習成長,。
課程設置：50分鐘一節(jié)課，3個月一周期,。

聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）    15162319712
         QQ：1574573939
機構地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

啟智星特教中心開設的課程有哪些,？
1. 語言認知理解課
2. 感覺統(tǒng)合訓練
3. 精細訓練
4. 社交游戲課
5. 大運動課
6. 半日制課程
7. 構音課
8. 學業(yè)課（語文、數學,、英語等科目）
9. 邏輯思維課
10.幼小銜接
11.奧爾夫音樂
12美食課
13.暑假班