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樓主 發(fā)表于: 02-08
, 來自:江蘇省0==
昆山啟智星兒童康復(fù)中心招生簡章 啟智星兒童康復(fù)中心是一家為2-8歲有語言障礙,、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓(xùn)練課程,,包括口肌訓(xùn)練,,發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,語言理解和表達訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,、社交與情緒管理等等。孩子的成長更多的不是在機構(gòu)課堂上短暫的訓(xùn)練,,老師只是輔助加強的作用,。大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,所以家長應(yīng)該具備一些專業(yè)的知識技能,,這樣才能更有利于特殊兒童的訓(xùn)練和成長,。因此,我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓(xùn)練項目和知識技能,,以及心理咨詢輔導(dǎo),,讓課堂所學(xué)知識和技能泛化到日常生活中。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,,從不會說話到會說話,,從口齒不清到說話清晰流利,并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力,。
我們課程如下: 一,、言語治療: 課程對象:2-8歲,沒有聲音,,不會發(fā)音,,或發(fā)音錯誤,口齒不清的孩子,。 課程特色:口肌訓(xùn)練教程,,觸覺構(gòu)音訓(xùn)練,將口部感覺,、口部肌肉運動,、構(gòu)音練習(xí)有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,,教會家長生活泛化,,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,解決語音語調(diào)障礙,,使孩子口齒清晰,,言語能力得到提高,。 課程設(shè)置:一對一,每個課時50分鐘,,每周5次,,3個月為一個周期。 課程內(nèi)容:口部感覺與運動練習(xí),,呼吸發(fā)聲共鳴訓(xùn)練,,構(gòu)音訓(xùn)練。二,、語言訓(xùn)練 課程對象:2-8歲,,語言發(fā)展遲緩,社交溝通障礙的孩子 課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評估,,制定個性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計劃,,以一對一的方式,由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行桌面教學(xué),,以游戲,、兒歌互動,提高孩子的語言理解,、語言表達能力,,增進孩子的社交游戲和人際互動技能。 課程設(shè)置:50分鐘一節(jié)課,,每周5課時,,3個月課時為一期。 課程內(nèi)容:溝通能力訓(xùn)練,,語言理解和語言表達訓(xùn)練,,社交互動游戲。三,、社交小組訓(xùn)練 我們的孩子不愿與人目光交流,,不愿跟小朋友玩,不會假扮游戲,,經(jīng)常會無緣無故發(fā)脾氣……這些都是社交能力障礙的表現(xiàn),。怎樣來改善孩子的社交行為呢?引進美國RDI(兒童社交能力發(fā)展干預(yù))的理念和課程大綱,,結(jié)合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓(xùn)練的經(jīng)驗,,專門針對社會交往能力不足、情緒自控能力較弱的學(xué)前兒童,,推出此課程,。四、感覺統(tǒng)合運動訓(xùn)練 課程目標(biāo):調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力,促進感覺統(tǒng)合發(fā)展,,有利于兒童的言語能力提高,,情緒平穩(wěn),注意力集中,,運動協(xié)調(diào)能力得到加強等等,。 課程對象:2-10歲兒童,有感覺訊息處理問題,,言語語言發(fā)展障礙,注意力缺失多動障礙等 課程特色:專業(yè)評估測試,,一對一,,以兒童喜愛的游戲運動形式,讓兒童快樂地學(xué)習(xí)成長,。 課程設(shè)置:50分鐘一節(jié)課,,3個月一周期。 本中心專業(yè)為2-10歲廣泛性發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),!長期招收:
1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥) 2.發(fā)育遲緩 3.感統(tǒng)失調(diào)兒童 4.語言發(fā)育障礙 5.語言發(fā)育遲緩 6.社交訓(xùn)練 7.生活自理 8.音樂游戲 9.手部精細 10.幼小銜接 11.注意力訓(xùn)練 12.多動癥 咨詢電話:18361961770 15162319712 咨詢老師:趙老師網(wǎng)址:[url][urlend4] 地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室,。
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