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樓主 發(fā)表于: 03-11
, 來自:江蘇省0==
當孩子用語音助手查詢作業(yè)時,，AI已能精準解析題意,；口語練習時,，智能系統(tǒng)能瞬間糾正發(fā)音誤差；創(chuàng)作繪畫時,，AI只需30秒就能完成人類數(shù)小時的構圖……在AI與人類共舞的時代,，接受怎樣的教育，才能讓孩子贏在未來,？
在探尋適應未來教育的過程中,，不少家長發(fā)現(xiàn)這所坐落在昆山花橋的雙語學校——昆山康橋?qū)W校,，有著獨特的教育理念,，他們努力培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)新能力,，將單一的“學知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶⻊?chuàng)造”,，而這些核心能力的培養(yǎng)，正是解鎖孩子未來競爭力的關鍵能力,！
3月15日,，康橋?qū)W校開放日，
感受AI時代下教育的新模樣,。
名額有限,，趕緊長按識別報名！
康橋?qū)W校是一所涵蓋幼兒園（K0-K3）,、小學（G1-G6）及中學（初中,、高中）的全學段一貫制雙語學校，為滿足更多家庭的多元化升學需求,，康橋設有一貫制雙軌升學體系,，學生未來可根據(jù)自身情況靈活選擇國內(nèi)升學或國外留學。雙軌制升學體系為學生打開了國內(nèi),、國際升學的雙通道,，為升學提供多種選擇。
優(yōu)質(zhì)教育資源,，成就學生卓越未來
康橋?qū)W校始終努力為學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育,。在師資建設上，康橋甄選優(yōu)質(zhì)教師資源,，擁有一支德才兼?zhèn)涞木⒔處焾F隊：
中教方面名師薈萃,，形成了一支以名師引領、骨干教師為主體,、年齡結構合理的教師團隊：
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曾在本市強校（如昆山中學,、昆山震川高級中學、昆山二中,、葛江中學）任職的特級教師,、正高級和高級教師組成的主力師資團隊。
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吸納省內(nèi)外的一流師資,，如南通地區(qū)的名師教師等,。匯集市級學科帶頭人、全國各地具有多年教學經(jīng)驗的骨干教師,。
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征聘知名師范大學的優(yōu)秀畢業(yè)生,。
外教方面，有來自美,、英、澳,、加拿大等多國聘任的外籍合格教師達160多名,，師生配比為1:5。在康橋,，主要由外教承擔英語教學的研發(fā)和授課任務,，讓孩子充分沉浸在全英文的教學環(huán)境中。
自康橋創(chuàng)校至今,，始終堅持“培育據(jù)國際競爭力的社會菁英，許孩子一個美麗的未來”的辦學愿景,，歷屆靚麗的升學榜單,，更是證明了康橋不凡的實力。
康橋歷屆畢業(yè)生不僅獲得牛津大學,、劍橋大學,、芝加哥大學、帝國理工大學,、圣路易斯華盛頓大學,、香港大學、英屬哥倫比亞大學,、麥吉爾大學,、多倫多大學等全球知名綜合類院校的錄取,，亦獲錄倫敦藝術大學、羅德島設計學院,、帕森斯學院,、芝加哥藝術學院、曼荷蓮女子學院,、洛桑酒店管理學院,、羅斯霍曼理工學院等多所在專業(yè)領域聲名卓著的大學。
國內(nèi)方向,，康橋?qū)W校勤敏班生源優(yōu)秀,，在多次蘇州大市的統(tǒng)考中展現(xiàn)出卓越的實力，整體成績名列前茅,，學生表現(xiàn)出類拔萃,！
為了助力學生沖刺名校，康橋還擁有國內(nèi)首屈一指的升學服務體系,，校內(nèi)設有留學輔導組,，由精通國外院校申請體系的老師組成升學輔導團隊，依據(jù)學生的興趣愛好,、特長,、職業(yè)生涯規(guī)劃、家庭環(huán)境等,，全程輔導學生申請國外大學,，為康橋?qū)W子申請世界名校打造黃金履歷。
為了讓每個孩子都能得到老師的關注，挖掘各自不同的個性和潛能,，康橋?qū)W校實施小班化教學,，老師有更多時間來規(guī)范學生的行為和針對性地指導。同時依據(jù)學生能力水平的不同,，采用不同的教學進度,、內(nèi)容與方法，讓學生在康橋接收到獨一無二,、量身定制的教學,。
作為一所K-12學校,，康橋已經(jīng)形成了從幼兒園到高中一貫制的英文學科體系,，目前學校的國際與國內(nèi)課程，均實現(xiàn)了與托福對接。該校之所以在小學和中學階段融合托福教學,，便是希望讓孩子提早打牢英語基礎,，以提升自身未來的競爭力。
針對學有余力的學生,，康橋還開設“狀元養(yǎng)成計劃”，以學生個人專長和潛在能力為培養(yǎng)基礎,，授以他們更深的知識技能,，同時學校還引導、組織學生參加各種競賽活動,，在全球及全國類競賽中取得佳績,。
“培養(yǎng)帶得走的能力”是康橋校本課程設計的一大核心特色,，除了課業(yè)成績外,，學校更重視個人能力的養(yǎng)成，通過多元的特色課程,，讓孩子受益終身,。
菁英課程
在G1-G10的每個階段創(chuàng)造不一樣的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的品格力,。
游泳教學
增強體質(zhì),，培養(yǎng)意志力，長泳能力同樣是學生“一生長跑”的關鍵,。
田園教學
以25畝田園區(qū)為實踐基地,，引導孩子走進自然，感悟生命,。
探索教育
讓孩子們勇于面對困難,，挑戰(zhàn)自我,，更加自信,、有責任感。
KCFS課程
通過主題探究,，培養(yǎng)學生思辨能力,，開發(fā)他們傲立于未來的能力。
一人一才藝
涵養(yǎng)藝術鑒賞的高尚氣質(zhì),，把這項技能作為相伴一生的愛好,。
康橋TIME
主動發(fā)現(xiàn)、分析及解決問題,，培養(yǎng)樂于學習,、善于學習的能力。
除此之外，為了讓孩子自由地發(fā)展自身的潛能,，康橋還開設有120+課間,、課后社團，豐富孩子們的見聞,，同時還為他們提供展現(xiàn)自我的舞臺,。
為了給學生提供最好的學習生活體驗,，康橋?qū)W校建有數(shù)字化教室,、專業(yè)實驗室、英語村,、圖書館等等,，支持多元教學場景。
康橋?qū)λ囆g教育與體育發(fā)展極為重視,，校內(nèi)不僅設有專業(yè)音樂廳,、四座恒溫泳池、高爾夫練習場等各種設施,。還配備健身房,、室內(nèi)羽毛球場、室內(nèi)外籃球場,、400米標準環(huán)形跑道,、足球運動場、攀巖墻等運動場所,。
3月15日,，康橋校園開放日
邀您一起解鎖未來教育版圖
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