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到底是公辦的普通高中,還是課改,,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)三星高中實(shí)際本科率非常低的,,大多都是大專。
但又不清楚,,課改班是什么模式,,沒(méi)有高中畢業(yè)證,是不是只有中專畢業(yè)證,,然后參加考試,,考試后部分進(jìn)入本科,部分進(jìn)入大專(那這些大學(xué)畢業(yè)證跟正常高中進(jìn)來(lái)的一樣嗎,?),,又聽(tīng)說(shuō)(進(jìn)入本科或大專后,,跟正常高中進(jìn)入的學(xué)生是分開(kāi)教學(xué)的)
另外,課改班是不是專業(yè)選擇面就幾個(gè),,進(jìn)入大學(xué)后還是那個(gè)專業(yè),?
哎,這些信息都搞不清楚,,有誰(shuí)了解的,,請(qǐng)告知下,非常感謝,!]]>
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A:都是昆山戶籍,父母有房,,小孩能上爺爺奶奶房子的學(xué)區(qū)嗎,?小孩跟爺爺奶奶在一個(gè)戶口上
B:都是昆山戶籍,父母有房,,小孩戶口在媽媽和外公外婆這,,能上爺爺奶奶學(xué)區(qū)的房子嗎?]]>
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一職,,二職,機(jī)械類機(jī)電類,,計(jì)算機(jī)類,,全部淪陷,不在有超過(guò)70% 一說(shuō),,特別是計(jì)算機(jī)類直接干到30以下,,僅能維持體面的就剩下藝術(shù)類和營(yíng)銷管理類了。,。,。
以機(jī)械為例,全省報(bào)名7500人,,本科錄取計(jì)劃500人(包括民辦),,計(jì)算機(jī)類更是報(bào)考人數(shù)超過(guò)23000人,錄取600人,,盡管這個(gè)報(bào)名人數(shù)中很大部分是職高生,,但人家既然報(bào)名那也是有準(zhǔn)備的,很多都是職教高考培訓(xùn)班強(qiáng)化出來(lái)的,,不見(jiàn)得比課改弱多少,。。,。
討論很多都在說(shuō),,末尾普高去課改,是降維打擊,,碾壓大眾,,這個(gè)可能是真沒(méi)弄清楚什么是課改,末尾普高相較于課改錄取線也就文化課有個(gè)十幾二十分差距,,甚至和中職也就個(gè)幾十分的差距,,這個(gè)分?jǐn)?shù)并不足以形成碾壓,況且職教高靠文化課只考語(yǔ)數(shù)英,,試問(wèn)末尾普高有幾個(gè)是數(shù)學(xué)英語(yǔ)特別好的,?另一方面,即使文化課有點(diǎn)優(yōu)勢(shì),,但語(yǔ)數(shù)英在1000分的總分中只占45%,,理論和技能課你確定你還會(huì)領(lǐng)先?而且技能課評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題很容易相差幾十分,。,。。。
可能普高最終也是個(gè)大專,,但普高其實(shí)想上進(jìn)復(fù)讀照樣機(jī)會(huì)多多,,即使都上大專普高公辦大專的層次也是比職教高考大專要高的。,。,。。
當(dāng)然,,想普高讀課改沖本科沒(méi)啥問(wèn)題,,但一定是你比其他人更勤奮,想輕松碾壓其他人,,你就是四星讀課改都做不到,,所以別再做夢(mèng)了。,。,。。
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在學(xué)校,,學(xué)知識(shí)漲能力,,不是假裝擁有過(guò)人的天賦
大大方方地努力
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馬上要中考了。
職普融通,,學(xué)分互認(rèn),,學(xué)藉互轉(zhuǎn)新的教育模式,昆山何時(shí)落地,?
政策上層已經(jīng)定好了,。 地方落實(shí),目前江蘇還沒(méi)有落實(shí),。
連職普融通的學(xué)藉政策也沒(méi)有落地,。
還是之前的課改和普高的模式,兩者并不融通,。
改革是需要時(shí)間,。能今年推動(dòng)改革也是一件好事情的給廣大昆山的學(xué)生和家長(zhǎng)緩解惡性中考競(jìng)爭(zhēng)的焦慮。
我期望江蘇能盡快落地,。

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2025年預(yù)測(cè)中考人數(shù)為21953人,,2025年預(yù)測(cè)高中招生14008人(含民辦高中)。
花橋高中前兩天升三星高中,,某些家長(zhǎng)表示瞧不上花高,,可能很多學(xué)生花橋高中也是他們遙遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)。


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