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2、一般從啥時(shí)候開始考試]]>
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學(xué)神和學(xué)霸差距在語文,,得語文者得天下;
準(zhǔn)學(xué)霸和學(xué)霸差距在語數(shù),;
中等生全科都弱,。
個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考,!




以下deepseek點(diǎn)評(píng)
一,、物理類考生成績特征
1. 高分段(650分以上)
頂級(jí)學(xué)霸:最高分702分(語文129/數(shù)學(xué)141/英語144/小三門99+94+95)
學(xué)科優(yōu)勢:
英語普遍140+(最高146分)
數(shù)學(xué)130-140分集中
語文波動(dòng)較大(105-142分)
同分競爭:683分同分至少7人,前100名門檻約683分
2. 中分段(630-650分)
關(guān)鍵短板:
化學(xué)/生物成績明顯下滑(普遍85-93分)
語文/數(shù)學(xué)存在單科薄弱(如語文105分/數(shù)學(xué)116分)
同分密集區(qū):
656分同分229人
637分同分442人(競爭最激烈區(qū)間)
3. 低分段(600分以下)
典型問題:
小三門嚴(yán)重失衡(如化學(xué)74分/生物75分)
主科全面薄弱(如數(shù)學(xué)108分/英語122分)
二,、歷史類考生成績特征
1. 頂尖層次(660分以上)
文科強(qiáng)勢:
語文/英語絕對優(yōu)勢(語文132/英語143)
數(shù)學(xué)要求較低(115-131分)
選科策略:政治/地理高分率高于生物
2.中低分段(600分以下)
3.致命弱點(diǎn):
數(shù)學(xué)斷崖式下跌(最低85分)
歷史單科難突破(普遍75-85分)
同分規(guī)模:575分同分362人]]>
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苦了家長和孩子了]]>
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學(xué)生特點(diǎn)
- 學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí):昆震提招主要考查語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理等科目,上岸學(xué)生在這些學(xué)科上基礎(chǔ)扎實(shí),,尤其是數(shù)學(xué)和物理等理科科目,,能很好地掌握知識(shí)點(diǎn)并靈活運(yùn)用。
- 學(xué)習(xí)效率高:提招備考需要在不耽誤正常課程的前提下進(jìn)行,,上岸學(xué)生通常能高效利用課堂和課后時(shí)間,,快速吸收新知識(shí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),,在有限時(shí)間內(nèi)取得良好效果,。
- 具有創(chuàng)新思維:昆震提招班注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),會(huì)提供很多競賽,、科研等活動(dòng)機(jī)會(huì),,上岸學(xué)生往往具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,樂于挑戰(zhàn)難題,,有探索精神,。
- 目標(biāo)明確:他們清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過昆震提招,進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中,,會(huì)圍繞這個(gè)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,朝著目標(biāo)不懈努力。
家長特點(diǎn)
- 規(guī)劃意識(shí)強(qiáng):這類家長通常很早就會(huì)為孩子的升學(xué)做規(guī)劃,,了解昆震提招的政策和要求,,從初一開始就注重孩子各學(xué)科成績,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和排名,,為提招做準(zhǔn)備,。
- 積極參與孩子學(xué)習(xí):家長參與度較高,會(huì)陪伴孩子學(xué)習(xí),,幫助孩子整理學(xué)習(xí)資料,,甚至與孩子一起討論題目,,還會(huì)積極為孩子收集提招相關(guān)信息,如考試動(dòng)態(tài),、備考經(jīng)驗(yàn)等,。
- 心態(tài)較好:雖然重視孩子學(xué)習(xí),但他們心態(tài)相對平和,,不會(huì)只看重成績,,更注重孩子學(xué)習(xí)過程中的努力和進(jìn)步,能給孩子適當(dāng)鼓勵(lì)和支持,,讓孩子以良好心態(tài)面對考試壓力,。
- 注重綜合素質(zhì)培養(yǎng):除了關(guān)注學(xué)習(xí)成績,家長也重視孩子綜合素質(zhì)提升,,會(huì)鼓勵(lì)孩子參加各種課外活動(dòng),,培養(yǎng)興趣愛好,提高孩子的綜合能力,,為孩子未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
如果你家不具備這些特點(diǎn),就請別嗶嗶哪所學(xué)校怎么怎么樣,?搞什么排名,?因?yàn)槊總(gè)提招上岸的學(xué)生是他們應(yīng)得的。不是學(xué)校的功勞,,是他們學(xué)生自己和家長的功勞,。]]>
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2025高考成績?nèi)绾危縘]>
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1. 法律依據(jù)+設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)雙重告知
出示權(quán)威文件:
向安檢人員及考務(wù)負(fù)責(zé)人同時(shí)出示以下材料(提前打印并整理成冊):
美敦力37612《植入設(shè)備安全手冊》中“電磁干擾禁忌”章節(jié)(標(biāo)注“金屬探測門可能導(dǎo)致參數(shù)偏移”);
“根據(jù)美敦力官方指南,,37612型號(hào)接觸安檢門電磁場可能導(dǎo)致刺激頻率異常,,引發(fā)肌肉抽搐甚至?xí)炟省H糍F方堅(jiān)持要求過安檢門,,我將保留因設(shè)備故障導(dǎo)致的一切醫(yī)療損失追責(zé)權(quán)利,。”
2. 強(qiáng)制要求人工安檢的法律依據(jù)
援引具體條款:
《殘疾人保障法》第26條:“公共場所應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供必要的便利和協(xié)助”,,腦起搏器植入者屬于需要特殊照顧的群體,;
《國家教育考試考務(wù)安全管理規(guī)范》第5.3.2條:“對特殊考生(如攜帶醫(yī)療設(shè)備者),應(yīng)采用手工檢查替代金屬探測門檢查”,。
提出替代方案:
“請使用手持金屬探測器進(jìn)行貼身檢查,,避開胸部植入部位(距離至少15cm),或由同性工作人員進(jìn)行目視+輕觸檢查,。這是其他考點(diǎn)(如蘇州大學(xué)考點(diǎn))的標(biāo)準(zhǔn)操作,。”
投訴考點(diǎn)拒不執(zhí)行特殊安檢政策,,要求現(xiàn)場督導(dǎo),。
于7月5日8:30左右拒絕人工安檢,堅(jiān)持要求過安檢門,。
書面材料
要求考點(diǎn)出具《安檢爭議情況說明》,,注明“考生已講述醫(yī)學(xué)證明,,考點(diǎn)堅(jiān)持要求過安檢門”。
若考點(diǎn)拒絕書面說明,,可自行書寫《情況記錄》,。
7月4日與昆山開放大學(xué)的通話(號(hào)碼0512-57790011)。
向昆山市教育局提交書面投訴:
曾用名沈昊陽,、2025年7月5日,、校方拒不理會(huì)的經(jīng)過
美敦力37612專用安檢方案(預(yù)防未來風(fēng)險(xiǎn))
設(shè)備型號(hào):Medtronic 37612
國際通行安檢流程
參考美國運(yùn)輸安全管理局(TSA)對植入醫(yī)療設(shè)備的處理標(biāo)準(zhǔn),可要求:
安檢人員使用手持金屬探測器時(shí),,探測頭與植入部位保持15cm以上距離,;
避免手持探測器在胸部停留超過5秒。
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有的家長,躺是真的躺,,上學(xué)時(shí)每天都會(huì)遲到,,并且是遲到一節(jié)課這種程度,都四五年級(jí)了,,還天天在群里問留的啥作業(yè),,沒完成的作業(yè)都堆成了山,幾乎每次都被點(diǎn)名,,更不要提什么拓展了,,暑假都過去一周了,老師也在球球群里發(fā)過了,,還會(huì)傻傻問,,暑假留的是啥作業(yè)。
這差距也太大了,。]]>
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不要老是埋怨這埋怨那的,,天上不會(huì)掉餡餅!一份耕耘,,一份收獲,!人家能得獎(jiǎng),說明人家平時(shí)有付出的,。我們都要以平常心對待,!]]>
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1.通過省教育考試院門戶網(wǎng)站查詢,。考生可登錄省教育考試院網(wǎng)站(www.jseea.cn),,點(diǎn)擊首頁“2025年高考錄取結(jié)果查詢”圖標(biāo)進(jìn)行查詢,。
2.通過省教育考試院官方微信公眾號(hào)查詢�,?忌申P(guān)注微信公眾號(hào)“江蘇招生考試”(微信號(hào):jszsksb),,點(diǎn)擊菜單欄“高考查詢——錄取查詢”按鈕進(jìn)行查詢。

長按關(guān)注“江蘇招生考試”微信公眾號(hào)
3.通過院校招生網(wǎng)站查詢,�,?忌梢栽L問所報(bào)考院校的招生網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果。
4.通過“蘇服辦”APP查詢,。
信息來源于江蘇招生考試]]>
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2-昆震老師總體水平有差異,但是提招班老師水平差異不大,;
3-昆震都是用最好的師資打造提招班,,這個(gè)可以從老師代課的強(qiáng)度甄別;
4-每年的985主力基本都出自他們的提招班,;
5-如果不去,哪怕考上昆中,,最多也不過是昆中重點(diǎn)班,,享受的資源和震川提招班不好比的。]]>
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但第一屆畢竟是小白鼠,,許多家長對新學(xué)校持有懷疑態(tài)度,,在雙學(xué)區(qū)的前提下大多選擇了婁江,在這樣的生源下能有如此成績,,足以說明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師資力量還不錯(cuò),,期待后續(xù)發(fā)力,,辦成家長們口中的好學(xué)校!]]>
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目前初中學(xué)生在逐年上漲,,馬上接近3W,,就現(xiàn)在這個(gè)趨勢,昆山四星學(xué)校有沒有必要擴(kuò)招,?畢竟四星學(xué)校師資力量,、硬件設(shè)施、課程資源等教育資源要優(yōu)于三星高中,,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也相對三星高中要好很多,。但四星學(xué)校一旦擴(kuò)招,也容易出現(xiàn)師生比失衡,,師資力量跟不上,,影響教學(xué)效果,招收年輕教師可能出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足或者由代課老師教學(xué)等情況,,學(xué)生一旦增多還可能出現(xiàn)管理難度大,、教學(xué)質(zhì)量把控困難等。
所以,,針對目前昆山現(xiàn)狀,,現(xiàn)有三星高中升四星的貌似近幾年應(yīng)該不會(huì)有增加,但昆山與周邊區(qū)市相比四星率要低很多,。
有沒有必要四星學(xué)校擴(kuò)招,,還是教育局已經(jīng)有應(yīng)對措施了?(目前就知道震川中學(xué)新建教學(xué)樓可能要擴(kuò)招)。
大家怎么看,?]]>
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