昆山自閉癥課程哪里報(bào)名好 昆山發(fā)育遲緩報(bào)名 昆山孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心
關(guān)于亨那我們是一家專業(yè)從事語(yǔ)言、言語(yǔ)能力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),。 我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練,，為語(yǔ)言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,，包括口肌訓(xùn)練,，發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,，語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練,、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,、社交與情緒管理等等。和家長(zhǎng)一起幫助兒童從沒(méi)有聲音到有聲音,，從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,，從口齒不清到說(shuō)話清晰流利，并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力,。我們引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的兒童言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練方法和技術(shù),，以我們專注而專業(yè)的服務(wù)精神，顯著的訓(xùn)練成果,，更好的服務(wù)家長(zhǎng)和特殊兒童,。亨那開(kāi)設(shè)了言語(yǔ)治療、語(yǔ)言訓(xùn)練,、社交訓(xùn)練,、感覺(jué)統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、融合課,，根據(jù)小朋友的情況選擇課程,。不同小朋友的干預(yù)課程和階段不同，每個(gè)小朋友的情況都是不同,。最終目標(biāo),，希望小朋友們都能順利融合社會(huì)之中。孩子講話晚怎么辦,？您的孩子是否有以下表現(xiàn)：多以單音,、疊音為主表達(dá)簡(jiǎn)短，只能用１~２個(gè)字回答問(wèn)句說(shuō)話斷續(xù)不成句主動(dòng)表達(dá)少語(yǔ)言表達(dá)能力比同齡人落后專家分析影響孩子表現(xiàn)的成因1.口肌控制和協(xié)調(diào)能力弱2.語(yǔ)言理解和表達(dá)運(yùn)用能力弱3.缺少良好語(yǔ)言環(huán)境4.其他不確定因素.......對(duì)策： 通過(guò)感知覺(jué)訓(xùn)練,、下顎骨訓(xùn)練,、唇舌訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等,，提高口腔肌肉的控制和協(xié)調(diào)能力 結(jié)合視,、聽(tīng)、觸覺(jué)提示,，通過(guò)發(fā)音分析訓(xùn)練儀,、發(fā)音訓(xùn)練卡片等，音義結(jié)合，加強(qiáng)音節(jié)轉(zhuǎn)換,，改善發(fā)音清晰度 提高語(yǔ)言認(rèn)知理解和邏輯表達(dá)能力，加強(qiáng)詞匯積累,、概念理解,、問(wèn)句應(yīng)答和句式運(yùn)用等能力 通過(guò)小組課形式，進(jìn)行合作游戲,、情景模擬等活動(dòng),，讓孩子在小群體范圍內(nèi)提升社交溝通能力，減少孩子對(duì)外界的排斥和畏懼心理,，為入園入學(xué)作過(guò)渡和適應(yīng)準(zhǔn)備,。咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）聯(lián)系人： 趙老師地址：昆山市利得國(guó)際主樓1402室
