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昆山寶寶平衡能力不好昆山寶寶身體敏感/遲鈍

2018-11-23 昆山商情 璦特生特教
感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)過程。感覺統(tǒng)合失調(diào)是指由于大腦對身體感覺器官所得到的信息 不能進(jìn)行正確的組織與分析,,以至整個機(jī)體不能有效運(yùn)作的現(xiàn)象,。接下來分享幾個能夠改善感覺統(tǒng)合的小游戲
  1. 與別人玩接球游戲;(1-2歲)
  訓(xùn)練目的:社交能力/手臂的運(yùn)動能力
  訓(xùn)練要求:家長與孩子對面而坐,家長把球遞給兒童,,鼓勵兒童把球同樣遞給家長,。
  難度設(shè)置:A開始時家長可把球直接放入孩子手中;B家長把球伸向孩子,鼓勵他/她伸手來接球,。C當(dāng)孩子主動把球給家長時,,家長應(yīng)該說“謝謝”。
  幫助給予:如果孩子沒有接球,、給球的主動性,,請另外一位成人給予身體指導(dǎo),直到孩子開始有主動接,、給球的意識,,逐漸地撤銷給予的幫助。
  2. 能抓著滾動的球,,并把它推回去;(1-2歲)
  訓(xùn)練目的:手臂的運(yùn)動能力/手眼協(xié)調(diào)
  訓(xùn)練要求:家長與孩子面對面坐在桌子兩端,,家長把球推給孩子,鼓勵他伸手把球接住并推回給家長,。
  難度設(shè)置:A開始時需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推,、接球,鼓勵孩子雙手接球,。推球則用右手從右往左推,。B逐漸地把距離拉大,,并鼓勵孩子用雙手往外推球,,用單手接球。
  幫助給予:開始時需要另外一位成人的身體協(xié)助,,注意培養(yǎng)孩子在每一難度的獨(dú)立操作技能,,然后逐漸撤銷幫助的程度。
  3. 能2步1級上樓梯
  訓(xùn)練目的:訓(xùn)練平衡力,、協(xié)調(diào)及獨(dú)立行走能力,。
  訓(xùn)練要求:孩子能踏出右腳上一級樓梯,,然后把左腳踏在同一梯級。
  難度設(shè)置:A扶著扶手或家長的手踏樓梯;B獨(dú)自踏樓梯;
  幫助給予:開始時,,家長可站在上一級樓梯上,,伸出雙手協(xié)助孩子并同時給予口頭指令“上!”;如果孩子不合作,可把干果放在樓梯上,,等孩子踏上后給予獎勵,。注意開始時可在每一梯級放干果,逐漸地,,只在幾級樓梯或最后一級樓梯上才放,。不論孩子如何哭鬧,要堅(jiān)持讓孩子配合才能給予獎勵物,。
  4. 能彎腰并用手觸摸腳指6. 頭5-10次;(1-2歲)
  訓(xùn)練目的:增進(jìn)身體的柔軟度及體能,。
  訓(xùn)練要求:在孩子的腳趾頭上分別貼一貼紙,讓兒童彎腰揭下,。
  難度設(shè)置:A開始時先讓孩子把腳放在矮凳或最后一級樓梯上嘗試并且只揭1-2張貼紙便可;B孩子掌握技巧后可要求一次性揭掉5或10張貼紙,。
  幫助給予:家長需要在孩子旁邊或身后協(xié)助,用雙手輕壓孩子的雙膝,,如孩子無法同時彎腰及伸直膝蓋,,可讓他扶著桌子的邊緣進(jìn)行嘗試。
  5. 會走上,、下傾斜約15度的小斜坡;(1-2歲)
  訓(xùn)練目的:重心,、平衡、膝蓋及小腿肌肉的控制能力,。
  訓(xùn)練要求及幫助給予:上斜坡:開始時家長先站在斜坡上孩子跟前,,拉著孩子的雙手協(xié)助;孩子的技巧純熟后可站在其身后,只在他有需要的時候推或扶持孩子前進(jìn),。下斜坡:開始時家長站在孩子身后,,雙手從孩子雙肩上往下放在孩子胸前,鼓勵他扶著你的手下斜坡;孩子的技巧純熟后嘗試在他雙手放置兩件小玩具,,讓他在不用攙扶的情況下下斜坡,。
  難度設(shè)置:A走上斜坡;B雙手拿物走上斜坡;C攙扶下下斜坡;D獨(dú)自下斜坡。
  6. 能倒走3-5步;(1-2歲)
  訓(xùn)練目的:空間概念,,協(xié)調(diào)身體協(xié)調(diào)能力,。
  訓(xùn)練要求:孩子能沿著一條直線倒退著走路。
  難度設(shè)置:A開始時只要求孩子隨意在地板上倒走,, B孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直線倒著走;C要求孩子獨(dú)立地沿直線倒著走,。
幫助給予:1 如果孩子開始時不領(lǐng)會,需要給予身體指導(dǎo),,如:一人在前面扶著他的雙手,,另外一人在他身后輪流抬起他的左右腳往后移,。2 偶爾地給予身體協(xié)助。
昆山亨那感覺統(tǒng)合運(yùn)動訓(xùn)練  
課程目標(biāo)
促進(jìn)兒童感覺訊息處理能力,,促進(jìn)感覺統(tǒng)合發(fā)展,,以及提高孩子平衡協(xié)調(diào)能力、手眼協(xié)調(diào)能力 ,、改善手精細(xì),、提高運(yùn)筆能力、增加學(xué)動機(jī),、培養(yǎng)兒童安坐及聽從指令能力語言表達(dá),。
課程對象
2-10歲兒童,有感覺訊息處理問題,,言語語言發(fā)展障礙,,注意力缺失多動障礙等
授課形式:一對一、小組課,、多對一,、家長培訓(xùn)班
課程特色:專業(yè)評估測試,一對一,,以兒童喜愛的游戲運(yùn)動形式,,讓兒童快樂地學(xué)成長。
聯(lián)系電話:0512-36600817   15371455662
QQ:1163803572  
微信號:15371455662
聯(lián)系人:王老師
網(wǎng)址:[url][urlend4]
地址:校區(qū)一:昆山市中華園路850號四季商城3樓31(32)室
      校區(qū)二:昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室
公交線路:
地址一:公交到達(dá)路線2路,,3路,,游6路,11路,,27路,,29路,52路,,124路,,205路,210A路,,410路,,416路。四季華城公交站臺下

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