孩子成績跟智商無關(guān)
初高中的知識范疇,，還輪不到拼智商的程度,，決定孩子成績的關(guān)鍵因素是專注力和持續(xù)性。
發(fā)現(xiàn)大部分,，成績不如意的孩子,，一個(gè)共性是專注度不夠,，精神渙散,，上課,、學(xué)習(xí)或者做作業(yè)的時(shí)候，注意力持續(xù)性維持不了10分鐘以上,。
特別嚴(yán)重的，會經(jīng)常陷入胡思亂想,、空想狀態(tài),，甚至影響到正常生活。
造成的原因,，主要是環(huán)境,、習(xí)慣等，比如孩子在做作業(yè)的時(shí)候,，家長喜歡在旁邊催促“抓緊時(shí)間,，快點(diǎn)”等等，
還有長時(shí)間刷視頻等快餐式精神暫時(shí)滿足也有這種副作用,。
要解決問題,，對初中以上的孩子習(xí)慣性的思維渙散，還是比較困難的,�,？梢钥紤]從勞動和鍛煉身體兩方面入手。
發(fā)現(xiàn)大部分,，成績不如意的孩子,，一個(gè)共性是專注度不夠,，精神渙散,，上課,、學(xué)習(xí)或者做作業(yè)的時(shí)候，注意力持續(xù)性維持不了10分鐘以上,。
特別嚴(yán)重的，會經(jīng)常陷入胡思亂想,、空想狀態(tài),，甚至影響到正常生活。
造成的原因,，主要是環(huán)境,、習(xí)慣等，比如孩子在做作業(yè)的時(shí)候,，家長喜歡在旁邊催促“抓緊時(shí)間,，快點(diǎn)”等等，
還有長時(shí)間刷視頻等快餐式精神暫時(shí)滿足也有這種副作用,。
要解決問題,，對初中以上的孩子習(xí)慣性的思維渙散，還是比較困難的,�,？梢钥紤]從勞動和鍛煉身體兩方面入手。
