昆山孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)怎么干預(yù) 昆山語言障礙的寶寶不會說話怎么辦
[paragraph] 1歲:敲筆,、亂涂1.5歲:涂鴉優(yōu)勢手開始發(fā)展2歲:模仿畫橫、豎線2.5歲:模仿畫圓形3歲:模仿畫‘十’字3.5歲:模仿畫方形4歲:辨別數(shù)字4.5歲:模仿三角形,、四邊形,;寫數(shù)字6歲:抄寫復(fù)雜的中文字言語與認(rèn)知一、 認(rèn)知訓(xùn)練的原因大家經(jīng)常會說:“認(rèn)知理解是王道”為什么認(rèn)知如此重要呢,?認(rèn)知能力指接收,、加工、儲存和應(yīng)用信息的能力,。它是人們成功的完成活動最重要的心理條件,。研究證明,2-5歲的學(xué)齡前兒童處于認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵期,。二,、 認(rèn)知訓(xùn)練的目標(biāo):提高發(fā)育遲緩、孤獨癥,、語緩等發(fā)育偏離兒童的知覺,、記憶、表象,、思維等各方面能力,,達(dá)到全面發(fā)展的康復(fù)目標(biāo)。在家庭康復(fù)中,,認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容包括注意訓(xùn)練,、圖形認(rèn)知、顏色認(rèn)知,、數(shù)字認(rèn)知,、同類匹配、觀察能力,、記憶能力和比較排序等等。三,、 兒童認(rèn)知發(fā)展的內(nèi)容1. 視覺,、聽覺、觸覺等多感官訓(xùn)練,、模仿,、單項認(rèn)知訓(xùn)練。2. 物品功能,、相同配對,、相關(guān)配對,、詞匯理解、問句理解,。3. 排序訓(xùn)練,、聯(lián)系推理能力、解難,、數(shù)學(xué)4. 詞匯,、肯定、否定,、疑問,、動詞等表達(dá)。5. 多種元素表達(dá),、排序表達(dá)6. 看圖說故事,、社交表達(dá)等。
四,、 課程方式:一對一,、小組訓(xùn)練、多對一
五,、 課程時間:周一到周五,,周末單約課
聯(lián)系電話:0512-57352378 15306268207
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