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昆山家長怎么判斷孩子是不是自閉癥呢昆山哪里有自閉癥機(jī)構(gòu)

2023-08-14 昆山商情 璦特生特教
我們可以通過觀察他們的具體行為表現(xiàn)來初步判斷:
自閉癥的判斷標(biāo)準(zhǔn)是,孩子社會交往障礙,、溝通障礙以及刻板重復(fù)的行為,、興趣。一般同時(shí)滿足這三個(gè)條件的孩子,,幾乎是會被判斷為自閉癥的,,但是如果只滿足其中某一個(gè)方面的行為表現(xiàn),是不能被判斷為自閉癥的,。
閉癥三大表現(xiàn)特征:
一,、語言障礙
語言與交流障礙是自閉癥的重要癥狀,是大多數(shù)兒童就診的主要原因,。孩子在2歲以前有表達(dá)性語言,,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失,,終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言,。他們對語言的感受和表達(dá)運(yùn)用能力均存在某種程度的障礙。絕大部分自閉癥的孩子之所以被診斷就是因?yàn)樗麄兊臏贤�,,體現(xiàn)在語言與非語言上,,相對于同齡孩子來說落后的太多太多。
主要體現(xiàn)在:孩子不會仿說,,比如,,你讓他說“啊”,孩子說不出來。你讓孩子說“媽媽”或者“桌子”這些難一點(diǎn)的詞,,孩子說不出來,。
還有一部分孩子雖然能仿說,但是遇到長一點(diǎn)的句子就出現(xiàn)了困難,。
還有一部分孩子雖然能仿說長句子,,但是不會用仿說的句子來主動(dòng)表達(dá)。比如你拿個(gè)蘋果如果不提示他,,他就不會告訴你這是蘋果,。
還有些孩子可能能回答簡單的問題,比如可以回答你這是蘋果,。但是他不會主動(dòng)表達(dá)自己的需求,,不會主動(dòng)提問。
對于溝通能力,,需要特別說明一下,。很多家長反映說“語言已經(jīng)不是作為自閉癥診斷的標(biāo)準(zhǔn)之一了”,對此大家可能有些誤解,。孩子是否具備“口頭語言”并不能作為判斷是否是自閉癥的標(biāo)準(zhǔn),,但是孩子是否能進(jìn)行語言溝通是可以作為判斷依據(jù)的。
語言是包括很多,,例如口語,、肢體語言、書面語言等等,,有的孩子沒有口語(例如聾啞人士),,但是他們可以通過肢體進(jìn)行交流,但是自閉癥兒童,,如果沒有接受專業(yè)的干預(yù)訓(xùn)練,,是很難使用這些語言進(jìn)行溝通交流的。
二,、社會交往障礙
1.不能與他人建立正常的人際關(guān)系,。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無目光對視,表情貧乏,,缺乏期待父母和他人擁抱,、愛撫的表情或姿態(tài),也無享受到愛撫時(shí)的愉快表情,,甚至對父母和別人的擁抱,、愛撫予以拒絕。
2.她們分不清親疏關(guān)系,,對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度,。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系,,自閉癥孩子與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系,例如,,在幼兒園多獨(dú)處,,不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí),,沒有去觀看的興趣或去參與的愿望,。
3.自閉癥孩子對個(gè)人交往沒有動(dòng)機(jī),有的孩子雖然對個(gè)人交往有動(dòng)機(jī),,但是缺乏起碼的社會交往的一些技能,。
主要體現(xiàn)如下:孩子對人不感興趣,見到人就想往一邊躲,,那如果孩子對人都不感興趣,,那社會交往就沒有辦法進(jìn)行。
有的孩子雖然具備跟人交往的動(dòng)機(jī),,對人感興趣,。但是他沒有社會交往的技能。
所以當(dāng)孩子跑到一個(gè)人面前,,想和這個(gè)人玩,,但是他不知道怎么發(fā)起邀請�,;蛘邉e人跟他發(fā)出邀請,,他不知道該如何回應(yīng),所以他跟別人之間的交往是很難繼續(xù)下去的,。
還有一部分孩子,他們具備初級跟人交往的能力,,比如:跟人打招呼,,也回答其他人的一個(gè)問題,但是不能進(jìn)行深層次的社會交往,,比如交流情感,,交流感受,都做不到,。
三,、興趣范圍狹窄和刻板行為模式
很多自閉癥孩子,行為十分刻板,,興趣狹隘,,他們對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣,,而喜歡玩一些非玩具性的物品,,如一個(gè)瓶蓋,,或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等,并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘,、甚至幾個(gè)小時(shí)而不知疲倦,。
幾乎都會存在重復(fù)刻板動(dòng)作,如反復(fù)拍手,、轉(zhuǎn)圈,、用舌舔墻壁、跺腳等,。而對周圍發(fā)生的各種新奇的事情,,他們是視而不見,充耳不聞,。
有許多孩子花費(fèi)大量時(shí)間整理一些無關(guān)緊要的東西,,比如一遍又一遍地把地上的鞋子擺得整整齊齊;或一遍又一遍地把桌上的小盒子放得整整齊齊,。
綜上所述,,如果一個(gè)孩子同時(shí)具備以上三個(gè)特征,多半是有自閉癥傾向,,需要趕緊去醫(yī)院診斷,。
昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:
1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)
3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
4.輕度腦癱(四肢僵硬,,不能完成精細(xì)化動(dòng)作)
5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)
6.注意力差(亂跑動(dòng),,不能專注學(xué)習(xí)及生活)
7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流)
年齡:2-13歲
上課時(shí)間段:周一至周六  8:30—18:00
微信/手機(jī)號:15371455662(朱老師)
微信/手機(jī)號:15306268207(王老師)
昆山校區(qū):昆山柏陽街22號(朝陽大潤發(fā)對面)

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