輔助的重點(diǎn)是要分析孩子的困難所在,，針對性的予以解決
案例5：孩子有提褲子的意識,，但每次都提不好,，會(huì)把褲子扭成一團(tuán),，每次都需要輔助。
分析：我們應(yīng)該如何教孩子提褲子,，輔助什么,，怎么輔助？在和媽媽溝通的過程中我們了解到,，孩子總是大把抓住褲腿往上提,，沒有雙手大拇指插進(jìn)褲腰提褲腰的動(dòng)作，這就容易導(dǎo)致褲子擰巴成一團(tuán),。
正確方法：在這種情況下,，解決孩子提褲子第一個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)是成功的關(guān)鍵。
案例6：孩子不規(guī)律排列的情況下點(diǎn)數(shù)8—10的數(shù)量容易出錯(cuò),，于是媽媽每天都會(huì)拿出時(shí)間來進(jìn)行練點(diǎn)數(shù)報(bào)總數(shù),，但孩子的反應(yīng)還是不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞,。
分析：孩子在點(diǎn)數(shù)過程中的困難在哪里,？在和媽媽交談的過程中得知，孩子出錯(cuò)的原因是不知道從哪里開始,，數(shù)著數(shù)著就忘了,，會(huì)重復(fù)數(shù)。針對這種情況,，單純的重復(fù)性練,，出錯(cuò)了輔助再數(shù)一遍，意義微乎其微,。
正確方法：我們的重點(diǎn)應(yīng)該是教孩子學(xué)會(huì)找到起點(diǎn),，做標(biāo)記,，按照一定的順序來點(diǎn)數(shù)的方法,。
輔助的點(diǎn)越準(zhǔn)確，輔助的方式越恰當(dāng),，孩子越容易學(xué),，這就需要我們在與孩子相處的過程中多一點(diǎn)觀察，做一些分析,，對癥下藥,，才能藥到病除。
招生對象：1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）
2.發(fā)育遲緩
3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
4.口齒不清
5.語言發(fā)育遲緩
6.社交訓(xùn)練
7.生活自理
8.音樂游戲
9.手部精細(xì)
10.幼小銜接
11.注意力訓(xùn)練
12.多動(dòng)癥
13.行為矯正
服務(wù)目標(biāo)：我們只是一群普通的搭橋者,，我們的目標(biāo)：讓橋更寬,、讓橋兩邊特殊的人更好的交流學(xué),，
共同成長。因此亨那的教師均是正規(guī)師范院校畢業(yè),，取得教師資格證,，通過專業(yè)的培訓(xùn)后上崗， 教育訓(xùn)練
經(jīng)驗(yàn)豐富,，在上海,、廣州、北京,、臺(tái)灣等每年參加專業(yè)的培訓(xùn)進(jìn)修實(shí)踐,，擁有相關(guān)培訓(xùn)資格證書。亨那辦
學(xué)理念先進(jìn),，教育訓(xùn)練效果顯著,，努力為特殊兒童的教育和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
上課時(shí)間：1.周一到五 8:30-17:00(小朋友時(shí)間排課）
2.周六,、周日單約排課,。
從程度最小的輔助開始，根據(jù)孩子的反應(yīng)情況循序漸進(jìn)撤銷輔助
案例7：孩子手部控制能力較弱,，媽媽手把手教孩子捏起套杯并放進(jìn)去,，孩子整個(gè)過程看也不看，完全像個(gè)木偶人任由媽媽擺布,，套完了就等著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)好吃的,。
分析：孩子只是手部控制不好，但并不是完全不會(huì)抓握或放,，也不是不會(huì)看,，但是媽媽過多的輔助造成了孩子的依賴，整個(gè)過程,，孩子不但沒有學(xué)到如何放套杯,，提升手部的控制能力，反而學(xué)會(huì)了不看不思考不參與,，因?yàn)榻Y(jié)果都一樣,。
正確方法：我們至少要求孩子眼睛看，在孩子看過來的一瞬間輔助將套杯放好,；然后我們可以根據(jù)孩子的反應(yīng)逐步提高要求減少輔助,，孩子看著自己放進(jìn)去；最后才是孩子自己拿自己放,，獨(dú)立完成,。
案例8：“孩子聽見叫名字不會(huì)答應(yīng)，我每次都在旁邊拉她的手舉起來，并大聲示范“哎”,，但是我哎它就哎,，我不哎她就不哎�,！�
分析：有及時(shí)的輔助,，卻沒有及時(shí)撤銷輔助的計(jì)劃。學(xué)是需要一個(gè)過程的,，孩子在輔助下能夠“哎”,，并不代表真的學(xué)會(huì)了。我們要做的是在保證孩子正確反應(yīng)的前提下有計(jì)劃地逐步降低我們的輔助程度,。
正確方法：家長可以從大聲示范到小聲示范,，到口型，再到舉手的提示…讓孩子在一次次的練與積累中,，自己做到的部分越來越多,，直至完全掌握。
聯(lián)系電話：0512-57352378 15306268207
QQ：2713524918
微信號：15306268207
聯(lián)系人：趙老師
地址：昆山市長江南路666號利得國際1402室
