昆山亨那特教是針對(duì)自閉癥,、發(fā)育遲緩、語(yǔ)緩,、感統(tǒng)失調(diào),、語(yǔ)言發(fā)育障礙,、多動(dòng)等訓(xùn)練的康復(fù)機(jī)構(gòu)，目前我們開(kāi)設(shè)的課程有個(gè)訓(xùn)課,、感統(tǒng)課,、融合課。

感覺(jué)統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練   課程目標(biāo)：調(diào)節(jié)兒童感覺(jué)訊息處理能力,，促進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展,，有利于兒童的言語(yǔ)能力提高，情緒平穩(wěn),，注意力集中,，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)等。
課程對(duì)象：2-10歲兒童,，有感覺(jué)訊息處理問(wèn)題,，言語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展障礙，注意力缺失多動(dòng)障礙等
課程特色：專(zhuān)業(yè)評(píng)估測(cè)試,，一對(duì)一,，以兒童喜愛(ài)的游戲運(yùn)動(dòng)形式，讓兒童快樂(lè)地學(xué)成長(zhǎng),。課程設(shè)置：55分鐘一節(jié)課,，3個(gè)月一周期
  招生對(duì)象：
           1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）
            2.發(fā)育遲緩
            3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
            4.語(yǔ)言發(fā)育障礙
            5.語(yǔ)言發(fā)育遲緩
            6.社交訓(xùn)練
            7.生活自理
            8.音樂(lè)游戲
            9.手部精細(xì)
            10.幼小銜接
            11.注意力訓(xùn)練
            12.多動(dòng)癥
            13.行為矯正

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聯(lián)系人： 趙老師
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