接受接受孩子的特殊。
其實很多年前我也常常捫心問過我自己：我雖然犯過一些可原諒,、也有不可原諒的錯誤,，但是絕對沒有做傷天害理,，沒有做十惡不赦的事情， 不算好人,，也絕對不是壞人,，我捫心自問，我真的是善良的人,。
為什么這樣的孩子就到了我家里,，成為了我的女兒，難道上輩子犯了什么錯誤孽債需要這輩子來還,？一段時間都在抱怨,、責怪、迷茫中渡過,。這樣做的結(jié)果呢,？孩子沒進步、自己不開心,、夫妻關(guān)系緊張,、整個家庭不和睦。
不久想通了（一年內(nèi)能想通算是幸運）,，老天之所以安排這樣一個特殊的寶貝來我們家,，是因為我們生性善良，老天知道,，我們會善待孩子,，會對孩子好，如果孩子去到一個沒有愛的家庭,，爸爸媽媽不包容不愛她,，不支持和幫助她，那么,，她來到這個世界,，就會更加的孤獨和痛苦.......，這是老天對我的恩賜,、器重和考驗,，所以在有限的生命里我要肩負起老天交給我的這個圣神的使命，盡自己最大的努力愛她,，幫助她,。我接受我有姚姚這樣一個大家公認的容貌確實美麗、漂亮的女兒,，接受她是一個自閉+腦癱,，今年九歲語言能力僅有一歲多，智力水平三歲多的孩子,，接受她有常人不能接受的行為問題,，接受她每個月康復訓練費用遠超出我的工資收入,，接受帶她出門招人異樣的眼光，接受我對她的關(guān)心她無動于衷,，接受我生病的時候她對我不聞不問......太多 ,太多,！



招生對象：           1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
            2.發(fā)育遲緩            3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
            4.語言發(fā)育障礙            5.語言發(fā)育遲緩
            6.社交訓練            7.生活自理
            8.音樂游戲            9.手部精細
            10.幼小銜接            11.注意力訓練
            12.多動癥            13.行為矯正
孩子口肌障礙
您的孩子是否有口肌障礙表現(xiàn)？
下顎骨,、唇,、舌等發(fā)音器官的控制和協(xié)調(diào)能力弱，從而導致流口水,、發(fā)音不清,、不能發(fā)音、進食困難等問題,。
原因：
先天發(fā)育因素：如唐氏綜合癥,、腦癱、發(fā)育遲緩,、唇腭裂等導致
后天因素：喂養(yǎng)和進食方式等造成
其他...
對策：
喂吃訓練,，如勺子喂吃，啜吸酸奶等,，固體食物喂吃,，餅干條，蘋果條,，脆谷樂等,，杯子喂吃，小熊瓶,，淺口杯等,，逐步建立口部肌肉力量，改善口部肌肉能力,；
下顎骨調(diào)控能力訓練,，如使用咬牙膠，幫助建立穩(wěn)定的下顎骨力量,，為發(fā)音建立基礎(chǔ),；
氣息層次訓練，如使用泡泡水,、氣笛等氣息訓練幫助建立氣息的運用能力
唇舌訓練,，如使用剪口杯、舌尖訓練器,、紐扣拉力訓練器,，提高唇舌靈活性，增加口腔整體協(xié)調(diào)性，改善發(fā)音清晰度,；
口腔感知覺訓練,，如使用海綿棒、感知振動棒等工具來提升或降低感知覺發(fā)音訓練,。
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