訓(xùn)練孩子 培育家長(zhǎng)：
　　授孩子以魚(yú),，解決孩子突出問(wèn)題,、培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)能力，讓孩子快速提升,。
　　授家長(zhǎng)以漁,，增強(qiáng)家長(zhǎng)心理建設(shè)和專(zhuān)業(yè)學(xué)，有方法,、有計(jì)劃,、有預(yù)期的為孩子進(jìn)行長(zhǎng)期支持，實(shí)現(xiàn)身心解放,。

　　3,、部門(mén)設(shè)置
　　語(yǔ)言開(kāi)發(fā)部：1.  2-10歲無(wú)語(yǔ)言自閉癥兒童的基礎(chǔ)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)和基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。
                2.　2-10歲有簡(jiǎn)單語(yǔ)言自閉癥兒童的主動(dòng)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)和理解性語(yǔ)言開(kāi)發(fā),。
                3.  無(wú)語(yǔ)言的孩子
                4.  語(yǔ)言發(fā)育遲緩或者有障礙的孩子
                5.   語(yǔ)言邏輯發(fā)展混亂的孩子
   感統(tǒng)訓(xùn)練綜合部：2-10歲感統(tǒng)失調(diào)：前庭失調(diào),、觸覺(jué)、平衡,、本體等方面感統(tǒng)失調(diào)小朋友
                 1.注意力不集中,、好動(dòng)不安。
                 2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩
                 3.膽小愛(ài)哭粘人
                 4.身體不協(xié)調(diào)
                 5.學(xué)困難
                 6.沒(méi)有指令回饋
                 7.眼神交流不對(duì)視
                 8.大運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)
                 9.精細(xì)動(dòng)作比較差
                 10.吃手,、打人等,。
   集體融合部：
               1. 針對(duì)自閉癥孩子的核心障礙，社交問(wèn)題進(jìn)行課程訓(xùn)練,。
               2.無(wú)語(yǔ)言或者語(yǔ)言發(fā)育緩慢的孩子,，沒(méi)有自信心，社交技巧差進(jìn)行訓(xùn)練,。
               3.好動(dòng)不安,，沒(méi)有規(guī)則，坐不住,，喜歡自?shī)首詷?lè)的小朋友
               4.性格內(nèi)向的孩子
               語(yǔ)言認(rèn)知課：
  課程對(duì)象：2-8歲,，語(yǔ)言發(fā)展遲緩、沒(méi)有聲音,，不會(huì)發(fā)音,，或發(fā)音錯(cuò)誤,，口齒不清、自閉癥,、發(fā)育遲緩,、社交溝通障礙的孩子。
  課程特色：將口部感覺(jué),、口部肌肉運(yùn)動(dòng),、構(gòu)音練、認(rèn)知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,，通過(guò)言語(yǔ)治療師的一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練,，教會(huì)家長(zhǎng)生活泛化，幫助孩子改善口部感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)失調(diào)問(wèn)題,，解決語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)障礙,，使孩子口齒清晰，言語(yǔ)能力和表達(dá)能力得到提高,。另一方面提高發(fā)育遲緩,、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏離兒童的知覺(jué),、記憶,、表象、思維等各方面能力,，提高孩子的認(rèn)知理解能力,。
  課程設(shè)置：一對(duì)一，每個(gè)課時(shí)50分鐘,，每周5次,，三個(gè)月一周期。
  課程內(nèi)容：模仿,、認(rèn)知理解訓(xùn)練,、口部感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)練，呼吸發(fā)聲共鳴訓(xùn)練,，構(gòu)音訓(xùn)練、社交訓(xùn)練,。
語(yǔ)言訓(xùn)練
  課程對(duì)象：2-8歲,，語(yǔ)言發(fā)展遲緩、自閉癥,、發(fā)育遲緩等的孩子,。
  課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,，以一對(duì)一的方式,，由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),，以游戲、兒歌互動(dòng),，提高孩子的語(yǔ)言理解,、語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能,。
  課程設(shè)置：50分鐘一節(jié)課,，每周5課時(shí)，3個(gè)月課時(shí)為一期,。
  課程內(nèi)容：溝通能力訓(xùn)練,，語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練，社交互動(dòng)游戲,。

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