訓練孩子 培育家長:
授孩子以魚,解決孩子突出問題,、培養(yǎng)孩子基礎能力,,讓孩子快速提升,。
授家長以漁,增強家長心理建設和專業(yè)學,,有方法,、有計劃、有預期的為孩子進行長期支持,,實現身心解放,。
3、部門設置
語言開發(fā)部:1. 2-10歲無語言自閉癥兒童的基礎語言開發(fā)和基礎能力培養(yǎng),。
2. 2-10歲有簡單語言自閉癥兒童的主動語言開發(fā)和理解性語言開發(fā),。
3. 無語言的孩子
4. 語言發(fā)育遲緩或者有障礙的孩子
5. 語言邏輯發(fā)展混亂的孩子
感統訓練綜合部:2-10歲感統失調:前庭失調、觸覺,、平衡、本體等方面感統失調小朋友
1.注意力不集中,、好動不安,。
2.語言發(fā)育遲緩
3.膽小愛哭粘人
4.身體不協調
5.學困難
6.沒有指令回饋
7.眼神交流不對視
8.大運動不協調
9.精細動作比較差
10.吃手、打人等,。
集體融合部:
1. 針對自閉癥孩子的核心障礙,,社交問題進行課程訓練。
2.無語言或者語言發(fā)育緩慢的孩子,,沒有自信心,,社交技巧差進行訓練。
3.好動不安,,沒有規(guī)則,,坐不住,喜歡自娛自樂的小朋友
4.性格內向的孩子
語言認知課:
課程對象:2-8歲,,語言發(fā)展遲緩,、沒有聲音,不會發(fā)音,,或發(fā)音錯誤,,口齒不清、自閉癥,、發(fā)育遲緩,、社交溝通障礙的孩子。
課程特色:將口部感覺,、口部肌肉運動,、構音練、認知理解訓練等有系統有層次地結合在一起,,通過言語治療師的一對一個別化訓練,,教會家長生活泛化,幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題,解決語音語調障礙,,使孩子口齒清晰,,言語能力和表達能力得到提高。另一方面提高發(fā)育遲緩,、自閉癥,、語言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏離兒童的知覺、記憶,、表象,、思維等各方面能力,提高孩子的認知理解能力,。
課程設置:一對一,,每個課時50分鐘,每周5次,,三個月一周期,。
課程內容:模仿、認知理解訓練,、口部感覺與運動練,,呼吸發(fā)聲共鳴訓練,構音訓練,、社交訓練,。
語言訓練
課程對象:2-8歲,語言發(fā)展遲緩,、自閉癥,、發(fā)育遲緩等的孩子。
課程特色:根據兒童發(fā)展評估,,制定個性化的訓練目標和計劃,,以一對一的方式,由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,,以游戲,、兒歌互動,提高孩子的語言理解,、語言表達能力,,增進孩子的社交游戲和人際互動技能。
課程設置:50分鐘一節(jié)課,,每周5課時,,3個月課時為一期。
課程內容:溝通能力訓練,,語言理解和語言表達訓練,,社交互動游戲,。
聯系電話:0512-57352378 15306268207
QQ:2713524918
微信號:15306268207
聯系人:趙老師
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