觸覺功能訓(xùn)練
訓(xùn)練的基本方法
觸覺功能訓(xùn)練從大的方面講,,可分為專項訓(xùn)練與伴隨性訓(xùn)練兩種基本方法
1. 專項訓(xùn)練
專項訓(xùn)練是指以觸覺刺激為主的專門訓(xùn)練,訓(xùn)練的各種項目從設(shè)計到實施突出觸覺刺激這一主題,,屬于有計劃的系統(tǒng)訓(xùn)練,。訓(xùn)練中可以設(shè)計少量非觸覺次級類訓(xùn)練項目,以調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛,,緩解訓(xùn)練疲勞,。專項訓(xùn)練往往需要借助一些觸覺刺激器具來實施,對受訓(xùn)者體膚刺激的范圍較大,,甚至是全身性的,,每次訓(xùn)練須維持一定的時長,,并在一定時期內(nèi)持續(xù)進(jìn)行。專項訓(xùn)練可以就觸覺感知各維度屬性進(jìn)行更為具體的訓(xùn)練,,也可以是較為寬泛的組合訓(xùn)練,。
2. 伴隨性訓(xùn)練
伴隨性訓(xùn)練是在其他訓(xùn)練或日常生活中附帶對兒童的膚覺進(jìn)行訓(xùn)練,如在粗面大籠球上進(jìn)行前庭覺功能訓(xùn)練,、赤腳在觸覺板上進(jìn)行空間感知與判斷訓(xùn)練等,,都對體膚特定部位有強(qiáng)烈的觸覺刺激,也可以在日�,;顒又杏幸鉄o意增加與兒童體膚的接觸,。
實踐表明,長期進(jìn)行專項訓(xùn)練有一定的困難,,兒童及訓(xùn)練人員均會出現(xiàn)對訓(xùn)練內(nèi)容及方式的疲勞,,而伴隨性訓(xùn)練又存在訓(xùn)練強(qiáng)度不足的問題,。所以,,專項訓(xùn)練與伴隨性訓(xùn)練相結(jié)合往往成為實施訓(xùn)練的基本途徑,但兩者比重,、實施順序在每次訓(xùn)練中有所不同,,需根據(jù)兒童當(dāng)時的機(jī)能狀態(tài)加以調(diào)整。
一,、訓(xùn)練項目及技術(shù)要領(lǐng)
觸覺功能訓(xùn)練可借助感覺統(tǒng)合器械來實施,,如在海洋球池的翻滾訓(xùn)練、粗面大籠球上的
若滾活動,,也可以不借助專門的器械來訓(xùn)練,。在此就器械觸覺功能訓(xùn)練、徒手觸覺功能訓(xùn)練
公予詳細(xì)闡述,,同時簡要介紹一些日常生活活動中的觸覺功能訓(xùn)練項目及其操作要領(lǐng),。
感覺統(tǒng)合運動訓(xùn)練
課程目標(biāo):調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力,促進(jìn)感覺統(tǒng)合發(fā)展,,有利于兒童的言語能力提高,,情緒平穩(wěn),注意力集中,,運動協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)等,。
課程對象:2-10歲兒童,有感覺訊息處理問題,,言語語言發(fā)展障礙,,注意力缺失多動障礙等
課程特色:專業(yè)評估測試,一對一,,以兒童喜愛的游戲運動形式,,讓兒童快樂地學(xué)成長,。
聯(lián)系電話:0512-57352378 19951156509
QQ:3502418949
微信號:19951156509
聯(lián)系人:徐老師
網(wǎng)址:[url][urlend6]
地址:校區(qū)一:昆山市中華園路850號四季商城3F-32
校區(qū)二:昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室
【公交線路】:
地址一:公交到達(dá)路線2路,3路,,游6路,,11路,27路,,29路,,52路,124路,,205路,,210A路,410路,,416路,。四季華城 公交站臺下
地址二:公交到達(dá):昆山109路;昆山17路;昆山27路;昆山30路;昆山52路;昆山58路;昆山60路;昆山7路;昆山107路,。 通關(guān)點站臺下