游戲可說(shuō)是孩子整合其粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作,、認(rèn)知,、社交……等能力之發(fā)展，且游戲表現(xiàn)與孩子其他能力的發(fā)展彼此會(huì)相互影響,，動(dòng)作能力不好的孩子,，其玩具的操作可能會(huì)有問(wèn)題，就會(huì)影響會(huì)玩的游戲種類,。
【0-1 歲孩子的游戲】
大部分時(shí)間是在嬰兒床,、地板或大人身上，多數(shù)時(shí)間躺著,、會(huì)靠著坐著,、翻身， 再大一點(diǎn)會(huì)扶著站,，喜歡伸手構(gòu)東西,、玩手和玩腳、享受不停的擺動(dòng)身體的那種感覺(jué),。開(kāi)始會(huì)吃手,、吃玩具、伸手出來(lái)拿東西,、敲敲敲等,，大一點(diǎn)會(huì)拉一拉、扭 一扭,、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等,，所有自己的身體構(gòu)得到的東西都可以拿來(lái)玩，此時(shí)對(duì)人比玩具有興趣,，會(huì) 注視人臉,，及夸張的表情,。
【1-2 歲孩子的游戲發(fā)展】
動(dòng)作能力進(jìn)步到可以自己行走、站起來(lái),、坐下,、彎腰、攀爬等,，主要活動(dòng)領(lǐng)域是床,、地板、游戲床四周,、鄰居家中,，喜歡探索所有新奇、不熟悉的事物,、但不會(huì)注意危險(xiǎn),。操作玩具的動(dòng)作包括丟擲、撿拾,、塞,、拉、搥,、敲打等,，會(huì)將兩個(gè)物體迭高、拆開(kāi),、聚攏,，對(duì)于動(dòng)作及會(huì)動(dòng)的東西特別感到興趣，喜歡研究這些新奇的事物,，但注意力不持久,，會(huì)快速轉(zhuǎn)移到其他玩具上。喜歡模仿眼前的事,、大人,、動(dòng)作，例如打電話,、掃地,，只會(huì)玩簡(jiǎn)單假裝游戲，拿電視遙控器當(dāng)手機(jī),。會(huì)獨(dú)自玩,、看別人玩、和大人玩躲貓貓等,，會(huì)可把玩具給人,、但喜歡擁有、較堅(jiān)持,、可協(xié)助收玩具,。
【2-3 歲孩子的游戲發(fā)展】
開(kāi)始會(huì)跑,、跳、騎三輪車,，喜歡到鄰近地區(qū),、公園等地方玩。會(huì)操作能力會(huì)感覺(jué),、拍,、重?fù)簟A倒,、充滿,、捏擠、推拉等,，會(huì)迭積木,、玩拼圖(4-5 片)，對(duì)小東西,、會(huì)動(dòng)的零件,、雜亂的東西特別感到興趣,。此年紀(jì)孩子會(huì)模仿做簡(jiǎn)單家事,、抱洋娃娃、或照顧弟妹等,。和別人平行的玩,，若有大人陪伴可持續(xù)1-2 小時(shí)，對(duì)于 玩具多是搶奪,、獨(dú)自玩自己的游戲,，少找大人，喜歡有自己的地盤(pán),。
【3-4 歲孩子的游戲發(fā)展】
動(dòng)作能力更進(jìn)步,，跑的速度與跳的距離增加，腳踏車會(huì)騎的距離更遠(yuǎn),，喜歡探索家中,、家附近新的地方。出線較精細(xì)動(dòng)作操弄,，會(huì)搥打,、分類、塞填小東西等,，喜歡組合玩具,、分開(kāi)組件、或完成簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),，已可靜靜的玩30分鐘,。喜歡假扮各種角色,，會(huì)模仿媽媽做家事、玩洋娃娃,、或照顧弟妹等,，會(huì)跟著音樂(lè)作動(dòng)作、玩樂(lè)器,，喜歡有圖片的書(shū),，會(huì)參與2-3 人聯(lián)合的游戲，常變換玩伴,，但合作能力有限,，有時(shí)會(huì)輪流。
【4-5 歲孩子的游戲發(fā)展】
4-5 歲的孩子喜歡攀登,、用力的活動(dòng),、表演夸張的動(dòng)作，開(kāi)始上學(xué),，會(huì)拼10片左右拼圖,、喜歡有設(shè)計(jì)及成品的組合玩具，喜歡想象及表演,，會(huì)唱歌,、跳舞、韻律感好,。喜歡聽(tīng)故事,。
【5-6 歲孩子的游戲發(fā)展】
動(dòng)作控制及平衡都不錯(cuò)、單腳跳,、交互跳,、翻筋斗，主要活動(dòng)領(lǐng)域是學(xué)校,。善于材料組合,、使用工具，會(huì)繪圖或美勞設(shè)計(jì),、有具體的成品,，喜歡縮小的對(duì)象、如玩具火車,，發(fā)揮東西的用途重真實(shí),、實(shí)際，模仿成人做家事,、裝扮,，扮演各種玩偶、熟悉的事情或故事,，重當(dāng)下喜歡想象及表演,，會(huì)重復(fù)看熟悉的書(shū),。
亨那特教干預(yù)中心是一家專為2-10歲有語(yǔ)言障礙、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向,、多動(dòng)、聽(tīng)障等的特殊兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,，包括口肌訓(xùn)練,，發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練，語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練,、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,、精細(xì)、社交與情緒管理等等,。和家長(zhǎng)一起幫助兒童從沒(méi)有聲音到有聲音,，從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話，從口齒不清到說(shuō)話清晰流利,，
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