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樓主 發(fā)表于: 2019-08-12
, 來自:江蘇省0==
如何增加孩子語言發(fā)展游戲假扮游戲，又稱為象征性游戲,、虛構游戲或假想游戲，是兒童游戲發(fā)展的一個相當重要的階段，因為研究顯示,，假扮游戲對兒童有五大好處： 一、能增加孩子的情緒控制： 在假扮游戲的過程中,，孩子會去揣摩人物的特征,、表情、動作,，這些都有助于同理心和心智解讀的發(fā)展,，進而能增進情緒控制能力。 二,、能增加孩子的語言發(fā)展： 因為在這段自己的時間,，孩子可以自由拓展詞匯，不會有講錯被糾正害羞的問題,，和同儕一起玩假扮游戲的過程中,，也能了解可以用詞匯創(chuàng)造故事，或者更有組織,。 三,、能增加孩子的肢體動作能力： 假扮游戲往往會伴隨大量的非口語溝通（肢體語言），除此之外,，為了模仿人物的動作,，會需要許多的工具操作或協(xié)調能力，因此不論是粗大動作,、精細動作,，皆有助于提升。 四,、能增加孩子的社交發(fā)展： 假扮游戲相當考驗孩子與同儕的互動能力發(fā)展,，因為在游戲過程中，需要很多的合作,、溝通交涉,，除此之外，如果孩子喜歡扮演比較正向的角色,，例如英雄人物,，能解決很多問題，也會內(nèi)化到自己身上,，自信心也會跟著提升,。 五、能增加孩子的思考能力： 假想這件事,，提供了孩子可以去嘗試新點子的機會,，因此孩子會試著用各種方法去解決問題,，從中也能學應用到日常生活當中。言語治療： 課程對象：2-8歲,，沒有聲音,，不會發(fā)音，或發(fā)音錯誤,，口齒不清的孩子,。
課程特色：口肌訓練教程，觸覺構音訓練,，將口部感覺,、口部肌肉運動、構音練有系統(tǒng)有層次地結合在一起,，通過言語治療師的一對一個別化訓練,，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題,，解決語音語調障礙,，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高,。
課程設置：一對一,，每個課時50分鐘，每周5次,，3個月為一個周期,。
課程內(nèi)容：口部感覺與運動練，呼吸發(fā)聲共鳴訓練,，構音訓練,。語言訓練 課程對象：2-8歲，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估,，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,，以游戲、兒歌互動,，提高孩子的語言理解,、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。
課程設置：50分鐘一節(jié)課,，每周5課時，3個月課時為一期,。
課程內(nèi)容：溝通能力訓練,，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲,。 咨詢老師：趙老師聯(lián)系方式：18361961770 （微信同步） 15162319712 QQ ：1574573939機構地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室  
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