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樓主 發(fā)表于: 2019-08-12
, 來自:江蘇省0==
簡單的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練法(一)1、準備一個寬10公分,,長2米左右的木板,。讓小孩在上面走平衡木,鍛煉小孩的膽量和平衡能力,。也可在室外,,讓孩子走馬路沿、花池沿,。 2,、給小孩買一個羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了,,沒有新鮮感,,可以和他玩捉迷藏的游戲,讓他蹦著去找你,、去捉你 3,、讓小孩平躺在墊子上,胳膊伸直,,在墊子上滾,,每天每次滾5分鐘為宜。這個方法可以提高小孩的注意力 4,、讓小孩扒在地上,,頭抬起來,雙手抱一個球,,向墻上推球,,再雙手接球。我每天讓孩子做100個,。距離墻的距離自己掌握,。 咨詢老師:趙老師 聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712 QQ:1574573939 機構(gòu)地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 一、什么是感覺統(tǒng)合,? 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應(yīng)輸出的過程。運用眼睛,、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進行分析,,最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合,。 二,、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn) 一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學(xué)方面出現(xiàn)坐不住,、易分心、好動,、注意力不集中,,抄寫閱讀跳行漏字等;性格上有的孩子表現(xiàn)膽小,、敏感,、愛哭鬧;生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟,、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸,,自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué),,家長越早引起重視,訓(xùn)練效果就越好,! 三,、招生對象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子 四、課程特色:專業(yè)評估,,找出根源問題,,逐一擊破,針對性解決,,分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,,利用多感官訓(xùn)練工具,對敏感性,、遲鈍型,、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進行服務(wù)訓(xùn)練;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,,訓(xùn)練孩子的觸覺,、本體覺等,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。 五,、上課時間:周一到周五,周六或者周末,,每節(jié)課50分鐘,,可以提前溝通預(yù)約時間,。 肢體活動的訓(xùn)練 對孤獨癥兒童進行肢體活動能力的訓(xùn)練,就是大家常說的粗大運動與精細運動能力的訓(xùn)練,。在我們開展的感覺運動訓(xùn)練中,,是指運動覺的訓(xùn)練,它在訓(xùn)練中占主要部分,。(1)手部精細動作的訓(xùn)練包括:拿,、放、撿,、穿,、插、捏,、擰,、擺、寫,、畫,、撕、拔及使用剪刀,、錘子,、啟子等簡單工具的使用。(2)上肢力量及協(xié)調(diào)的訓(xùn)練有:抱,、拍,、打、投,、接,、傳、拋,、推,、拉、拽,、扛等能力,。(3)下肢力量及平衡能力的訓(xùn)練有:站立、行走,、跳躍,、跑步、跳打物品,、上下樓梯等,。(4)全身運動能力的訓(xùn)練有:爬、鉆,、翻滾,、身體移動,、攀高、搖蕩,、旋轉(zhuǎn),、滑動、球浴,、沙浴,、水浴等。 [ 此帖被啟智星特教在2023-07-17 16:59重新編輯 ]
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