指的是發(fā)出語音的復雜動作:來自肺部的氣體通過聲帶,流經構音器官─唇,、齒,、舌、顎,、咽,,藉以發(fā)出不同的語音(清晰的口語)。
如果發(fā)音過程中某個構音器官有缺陷或不協(xié)調,,發(fā)出來的語音就會不對,即會產生構音問題,。
松弛訓練
通過放松肢體的肌緊張,,可以使咽喉部肌群也相應地放松,其中包括:
1,、足,、腿、臀的放松,;
2,、腹、胸和背部的放松,;
3,、手和上肢的放松;
4,、肩,、頸、頭的放松,。
呼吸訓練1,、自主呼吸:盡量延長呼氣,鼻吸氣,,嘴呼氣,;
2、數(shù)數(shù):一口氣數(shù)1,,2,,3,4……10,;
3,、呼吸短弱:臥位或坐位,,手法介入,吸氣末按壓腹部,,幫助增加膈肌的運動,;
4、增加肺活量:雙上肢舉起,,吸氣,,放松時呼氣;
5,、增加氣流:吹氣球,、吹泡泡、吹蠟燭,、吹哨子,、吹紙片、吹水波,。
發(fā)音器官運動訓練
本體感覺神經肌肉促進法
1,、感覺刺激:冰刺激面部、軟腭,、腭弓,;軟毛刷快速刷拂;
2,、壓力:對舌肌,、舌骨施加壓力;
3,、牽拉:牽拉舌肌,,誘發(fā)更大的收縮;輕輕拍打笑�,�,;
4、抵抗:舌肌,、咬肌等抗阻運動,。
發(fā)音器官訓練
1、下頜運動:張口,、閉口,、下頜前伸、左右側移,;——唇運動:噘唇,、咧齒、軋唇,、閉唇,、鼓腮,;
2、舌運動:前伸,、左右擺動,、后卷、環(huán)形“清掃”,、抗阻運動,;
3、軟腭運動:用力嘆氣,、發(fā)“a”音,、發(fā)“pa、da,、ma,、ni、si,、shu”音,、用冰,毛刷刺激軟腭,;
4、交替運動:頜(張閉口運動),、唇(前噘后縮),、舌(伸出縮回左右擺)。
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