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樓主 發(fā)表于: 2019-11-01
, 來自:江蘇省0==
如果一個孩子,,
能夠在童年時浸潤在音樂的環(huán)境和氛圍中,,
那么未來他對美的感受力、對世界細(xì)致的觀察,、
對世間萬物的好奇和探索,,
也必定卓然不凡。
沒有藝術(shù)的教育是個不完整的教育
營長為大家推薦
↓ ↓ ↓
讓寶貝徜徉在音樂的海洋中,,
用音樂點綴孩子們的多彩童年,!
珈音薈藝術(shù)培訓(xùn)中心專注4-16周歲幼少兒藝術(shù)教育培訓(xùn)。本著“惜才,愛才,專業(yè),創(chuàng)新”的教育理念,是一家專業(yè)從事音樂培訓(xùn),,樂器出售,,以及音樂相關(guān)考級的綜合性藝術(shù)中心。珈音薈在江蘇和上海有多家專業(yè)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)生數(shù)達(dá)1000人左右,。
專業(yè)教師團(tuán)隊
珈音薈有著專業(yè)的師資,,完善且系統(tǒng)的運(yùn)營方式,
專業(yè)的教學(xué)方法與獨特的教學(xué)思路
讓孩子輕松趣味的學(xué)音樂,。
畢業(yè)于南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),,主修鋼琴,自幼學(xué)鋼琴,,畢業(yè)后曾就職于幼兒園后轉(zhuǎn)職鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,對鋼琴演奏及教學(xué)有著獨特的見解以及豐富的經(jīng)驗。對于幼兒有著足夠的耐心,。
畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院,,本科主修音樂學(xué)音樂創(chuàng)作專業(yè),后進(jìn)修架子鼓專業(yè),,從事音樂教育3年,,對5-12歲幼兒及少年教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗及耐心。曾任喜馬拉雅FM音頻課程剪輯師,。
畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院,,主修聲樂,女高音,,擅長美聲,、民族及通俗唱法。從事音樂教育11年,,擁有高級中學(xué)及高等學(xué)校雙教師資格,。音樂類教材書籍:《聲樂基礎(chǔ)》副主編。
畢業(yè)于中南大學(xué),。自幼接受音樂培訓(xùn)參加教堂唱詩班,,專業(yè)基本功扎實,,在專業(yè)領(lǐng)域有較深刻的悟性和見解,根據(jù)青少年兒童身心特點而因材施教,,所教學(xué)生均取得優(yōu)良成績,。畢業(yè)后有從事商業(yè)表演,,后和朋友組隊演出,,后從事音樂教學(xué)工作至今。技能:彈唱,,即興等,。教學(xué)理念:學(xué)生在于引導(dǎo),因材施教,,寓教于樂,。
畢業(yè)于北京傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院,主修播音主持專業(yè),,從事藝術(shù)教學(xué)6年,,曾參與《瘋狂時代2》《白雪公主與七個小矮人》等作品配音。全國青少兒播音主持委員會專業(yè)講師,、測評師,。
教學(xué)環(huán)境
先進(jìn)的樂器設(shè)備
智能與傳統(tǒng)相結(jié)合,模式新穎,,
讓孩子可以輕松地掌握知識點與技能
珈音薈課程介紹
珈音薈主要以聲樂類·樂器類·語言類等課程組成,,
服務(wù)于4周歲以上所有人群。
啟蒙聲樂課堂/好聲音聲樂班:主要訓(xùn)練學(xué)生聲樂演唱技能,、正確的發(fā)聲訓(xùn)練以及歌唱中氣息的合理運(yùn)用,。通過歌唱來感受音樂的美妙并提高音樂素養(yǎng),有益于增強(qiáng)孩子的自信心,、創(chuàng)造力以及提升自身魅力,。循序漸進(jìn),通過實際演唱水平及考級驗收教學(xué)成果,。
成人流行唱法:流行唱法主要從氣息訓(xùn)練,,發(fā)聲位置,歌唱狀態(tài)及姿勢的建立,,情緒調(diào)整等方面,,進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練,歌唱技巧方法應(yīng)用,,歌曲處理提升,,KTV實踐訓(xùn)練。通過實用實戰(zhàn)性,、個性化靈活調(diào)整,,來達(dá)到會運(yùn)用方法歌唱,。嗓子不累了,高音可以唱上去,,音量變大,,會跟伴奏,有表現(xiàn)力的演繹完整歌曲,。
智能鋼琴:用智能與趣味教學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué),。
傳統(tǒng)鋼琴:學(xué)鋼琴有利于培養(yǎng)情操,培養(yǎng)人的涵養(yǎng),,提高魅力值,,同時可以鍛煉你的左右手配合能力,從而促進(jìn)左右腦的開發(fā),,長期堅持,,會讓人變得更加機(jī)智。學(xué)鋼琴可以緩解壓力,,釋放心情,,讓自己沉浸在音樂的世界里。
智能架子鼓/傳統(tǒng)架子鼓:采用智能與趣味教學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué),。爵士鼓對孩子的左,、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練,起到了其它樂器所不能替代的作用,。兒童對爵士鼓地接受程度要遠(yuǎn)大于其他樂器,,兒童最好先從打擊樂開始學(xué)因為打擊樂最容易發(fā)出聲音,沒有音準(zhǔn)上的困擾,,同時降低學(xué)上的挫折,。學(xué)爵士鼓后如果再去學(xué)別的樂器(如鋼琴、吉他等)變得輕而易舉,。因為節(jié)奏是音樂的根本,。
金口才小主持:熟練運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來進(jìn)行溝通、交流以及表演,。通過朗誦,、故事、繞口令,、表演等形式讓孩子成為一個自信,、優(yōu)秀的小主持人。學(xué)幽默的藝術(shù),、說話的技巧鍛煉孩子在公眾場合自我展示的自信心和表現(xiàn)力,,提高語言表現(xiàn)能力。
古箏:古箏歷史悠久,、個性獨特,,是素質(zhì)教育的一個重要部分,,它能以潛移默化的方式影響人的認(rèn)識、靈魂和氣質(zhì),,造就“君子”美麗而純潔的品德,,是對青少年進(jìn)行美育、德育的理想工具—“仁智之器”,。
珈音薈
昆山市登云路258號匯金財富廣場3層63號
營業(yè)時間:周二~周日10:00-20:00
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