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樓主  發(fā)表于: 2019-12-30 , 來自:江蘇省0==

     為什么同樣的年齡有的孩子特別能說,,而有的孩子說的特別少呢?“貴人語遲”,,真的是這樣嗎,?家長應(yīng)謹慎孩子語言發(fā)育遲緩!     語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的孩子因各種原因所致在預(yù)期的時期內(nèi),,不能夠與正常孩子同樣用語言進行理解與表達,,與他人的日常生活語言交流了也不能與正常孩子同樣進行,稱之為語言發(fā)育遲緩,。

是什么原因?qū)е潞⒆诱Z言遲緩的呢,?

     1. 發(fā)育因素:有些孩子在語言發(fā)育過程中,某階段會出現(xiàn)暫時的落后,,醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)育性語言發(fā)育遲緩”,。這樣的孩子大多表現(xiàn)出能聽懂大人說的話或部分話,比如能聽懂家長的一些簡單的指令性話語,,如,,走,坐,,吃,。等一些基本生活需求詞語。孩子能聽得懂并可以照著做,。但說話較少或較晚,,而且詞匯量的掌握也不及同齡兒的水平,語言表達能力,,組織能力,,較理解能力明顯滯后。

      2. 疾病因素:目前常見的包括智力原因,、聽力障礙原因,、發(fā)音器官病變、腦神經(jīng)或發(fā)音器官肌肉病變,、孤獨癥等,。對于這些原因造成障礙疾病的孩子,及時發(fā)現(xiàn),,盡早治療,。

     1歲半后至3歲,是孩子語言發(fā)展的黃金時期,,孩子學(xué)著用詞語和句子來表達自己的思想和要求,,可以用語言與他人進行交際了。

    由于孩子的個體差異及成長環(huán)境的不同,,孩子語言發(fā)展的躍進時期在時間上有所差異,,有些孩子不到2歲就能夠說完整的句子,,有些孩子2歲半了,卻仍然停留在疊字表達上,。

一.什么是精細運動,?

所謂精細運動 就是手的抓握,手眼協(xié)調(diào)能力,。是個體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的運動,,在感知覺、注意等心理活動的配合下完成特定任務(wù)的能力,。手部精細運動能力精細運動能力是日常生活活動的基礎(chǔ),,也是評價神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟度的一個重要指標。中國古話說的“心靈手巧”就是這個意思,。

二.課程內(nèi)容

   通過夾物訓(xùn)練,、穿珠子訓(xùn)練、捏橡皮泥訓(xùn)練,、撕扯搓揉訓(xùn)練,、插孔訓(xùn)練、涂色,、剪紙,、折紙、畫線,、畫圓形和弧形訓(xùn)練,、學(xué)寫漢字的訓(xùn)練等方式,促進孩子的手部發(fā)展,,加強孩子手部小肌肉群的控制能力,。

三.課程方式

一對一、一對二小組協(xié)作等方式

四,、上課時間

周一到周五,,周六或者周末,每節(jié)課50分鐘,,可以提前溝通預(yù)約時間,。

昆山市啟智星兒童康復(fù)中心

聯(lián)系人:趙老師

聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712

地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

[ 此帖被啟智星特教在2023-07-19 13:38重新編輯 ]
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