如何幫助孩子發(fā)展社會性能力
· 與孩子建立更好的情感連結(jié),培養(yǎng)親子關(guān)系
你的孩子喜歡跟你互動嗎,?如果不喜歡的話,,你要想想你和他的相處方式是怎么樣的,。比如是不是經(jīng)常都在對他“下指令”或者要求他,。
建立與孩子的情感連結(jié),讓孩子對父母產(chǎn)生依戀,。要知道如果孩子對人的情感不夠,,其社會性功能發(fā)展也會很受限。平時要多和孩子玩,,不只有教學(xué),,真心的陪伴他,讓他感受到與人互動時的那種愉悅的感受,,并能分辨出自己玩與社交互動中玩的不同感受 —— 我可以自已玩,,但有同伴陪我玩會更好。
一,、言語治療:
課程對象:2-8歲,,沒有聲音,不會發(fā)音,,或發(fā)音錯誤,,口齒不清的孩子。
課程特色:口肌訓(xùn)練教程,,觸覺構(gòu)音訓(xùn)練,,將口部感覺、口部肌肉運動,、構(gòu)音練有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,,通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,教會家長生活泛化,,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,,解決語音語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,,言語能力得到提高,。
課程設(shè)置:一對一,,每個課時50分鐘,,每周5次,,3個月為一個周期。
課程內(nèi)容:口部感覺與運動練,,呼吸發(fā)聲共鳴訓(xùn)練,,構(gòu)音訓(xùn)練。
二,、語言訓(xùn)練
課程對象:2-8歲,,語言發(fā)展遲緩,社交溝通障礙的孩子
課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評估,,制定個性化的訓(xùn)練目標和計劃,,以一對一的方式,由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行桌面教學(xué),,以游戲,、兒歌互動,提高孩子的語言理解,、語言表達能力,,增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。
課程設(shè)置:50分鐘一節(jié)課,,每周5課時,3個月課時為一期,。
課程內(nèi)容:溝通能力訓(xùn)練,,語言理解和語言表達訓(xùn)練,社交互動游戲,。
聯(lián)系人:趙老師
聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

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