語言表達能力

1、聽到“你想要什么,？”能用手指出相應的物品

2,、在有愿望時能指出所需要的物品

3、模仿聲音和詞語

4,、命名物體

5,、命名卡片

6、用語言表達想要的東西

7,、說出“是”或“不是”（或用手勢）表示想要或不想要的東西

8,、叫出熟悉的人

9、做出選擇

10,、各種打招呼

11,、回答社會性問題

12、說出卡片上的其他人和自己

13,、說出物體的功能

14,、說出方位

  課程對象：2-8歲,，沒有聲音,，不會發(fā)音，或發(fā)音錯誤,，口齒不清的孩子,。

  課程特色：口肌訓練教程，觸覺構音訓練,，將口部感覺,、口部肌肉運動、構音練有系統(tǒng)有層次地結合在一起,，通過言語治療師的一對一個別化訓練,，教會家長生活泛化,，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決語音語調障礙,，使孩子口齒清晰,，言語能力得到提高。

  課程設置：一對一,，每個課時50分鐘,，每周5次，3個月為一個周期,。

  課程內容：口部感覺與運動練,，呼吸發(fā)聲共鳴訓練，構音訓練,。

  課程對象：2-8歲，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子

  課程特色：根據兒童發(fā)展評估,，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,，以游戲、兒歌互動,，提高孩子的語言理解,、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。

  課程設置：50分鐘一節(jié)課,，每周5課時，3個月課時為一期,。

  課程內容：溝通能力訓練,，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲,。

聯系人：趙老師

聯系方式：18361961770（微信同步）15162319712

地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室