語言表達(dá)能力
1,、聽到“你想要什么,?”能用手指出相應(yīng)的物品
2、在有愿望時能指出所需要的物品
3,、模仿聲音和詞語
4,、命名物體
5、命名卡片
6,、用語言表達(dá)想要的東西
7,、說出“是”或“不是”(或用手勢)表示想要或不想要的東西
8、叫出熟悉的人
9,、做出選擇
10,、各種打招呼
11、回答社會性問題
12,、說出卡片上的其他人和自己
13,、說出物體的功能
14、說出方位
一,、言語治療:
課程對象:2-8歲,,沒有聲音,不會發(fā)音,,或發(fā)音錯誤,,口齒不清的孩子。
課程特色:口肌訓(xùn)練教程,,觸覺構(gòu)音訓(xùn)練,,將口部感覺、口部肌肉運(yùn)動、構(gòu)音練有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,,通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,,教會家長生活泛化,幫助孩子改善口部感覺和運(yùn)動失調(diào)問題,,解決語音語調(diào)障礙,,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,。
課程設(shè)置:一對一,,每個課時50分鐘,每周5次,,3個月為一個周期,。
課程內(nèi)容:口部感覺與運(yùn)動練,呼吸發(fā)聲共鳴訓(xùn)練,,構(gòu)音訓(xùn)練,。
二、語言訓(xùn)練
課程對象:2-8歲,,語言發(fā)展遲緩,,社交溝通障礙的孩子
課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評估,制定個性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計劃,,以一對一的方式,,由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),以游戲,、兒歌互動,,提高孩子的語言理解、語言表達(dá)能力,,增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動技能,。
課程設(shè)置:50分鐘一節(jié)課,每周5課時,,3個月課時為一期,。
課程內(nèi)容:溝通能力訓(xùn)練,語言理解和語言表達(dá)訓(xùn)練,,社交互動游戲,。
聯(lián)系人:趙老師
聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712
地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

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