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樓主 發(fā)表于: 2020-11-12
, 來自:江蘇省0==
感覺統(tǒng)合失調(diào)分為：觸覺敏感、前庭失調(diào),、本體感失調(diào),、左右腦平衡失調(diào)、視覺統(tǒng)合失調(diào),、聽覺統(tǒng)合失調(diào),。當然感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子一般都是綜合性的，不可能僅僅一個方面的失調(diào),，感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子表現(xiàn)：智力正常,，但由于各個感覺器官之間協(xié)調(diào)能力差,其統(tǒng)合能力不足導致其智力水平?jīng)]有得到充分發(fā)展，尤其是到了學齡期,，在學能力和性格上出現(xiàn)這樣那樣的障礙,，注意力不集中，語言表達不暢,，動作不協(xié)調(diào),，情感脆弱,，自控能力差，缺乏自信,，人際交往差等等,。那么為什么孩子會得感覺統(tǒng)合失調(diào)，訓練必須要專業(yè)呢,？這要通過人腦結(jié)構(gòu)和生長發(fā)育的規(guī)律來分析,。1、腦細胞的基本結(jié)構(gòu)圖:樹狀突是接受信息(輸入),軸突是輸出信息(輸出),細胞體是分析的地方(程序)2,、 感覺是只有輸入沒有輸出的心理活動,。如嬰兒的眼睛看見了東西通過神經(jīng)傳入視覺中樞的腦細胞的樹狀突，然后視覺中樞的腦細胞接收到了,，嬰兒就看見了這件東西,，結(jié)束了。軸突不需要工作,，因此感覺是單向的心理活動,。聽到了、摸到了,、聞到了等等都是只有輸入沒有輸出的心理活動,。它是嬰兒心理發(fā)育的基礎(chǔ)，是必須經(jīng)過的第一階段,。 3,、 高級心理活動是既有輸入又有輸出的心理活動。移動整個人體是進行高級心理活動的基礎(chǔ),，需要是器官發(fā)展的動力,，當嬰兒能夠主動移動身體時情況就完全不一樣了，例如嬰兒爬行取物,；嬰兒看見一件自己有興趣的玩具,，通過神經(jīng)傳入視覺中樞的腦細胞的樹突狀，然后視覺中樞的腦細胞接收到了,，而且進行了分析通過軸突傳遞到運動中樞的腦細胞的樹狀突,，運動中樞的腦細胞通過軸突連接運動終板指揮肌肉工作 – 爬過去拿玩具玩。這是反復地有輸入又有輸出的過程,，因此它比感覺的心理過程復雜得多,，所以腦細胞上的突觸數(shù)量增加也多得多。4,、爬行是人生第一個遠距離移動全身的動作,。因為在嬰兒不能移動身體以前主動的思維、意志等高級心理活動基本沒有,，這時想了也是白想,，嬰兒就不想了,。當嬰兒看見一樣自己喜歡的東西時，他就會想去拿,，這就是思維,，在爬行的過程中需要意志力，拿到后他很高興有成就感的情感體驗,，有了第一次他就會有興趣第二,、第三次的去拿，這些主動的高級心理活動在嬰兒會爬以前很少主動出現(xiàn),。嬰兒直立行走當然是人類最好的移動身體方式,，但是它要比爬行晚5 — 6個月。人生第 7 - 13個月是人腦發(fā)育的關(guān)鍵期,，如果這時嬰兒心理發(fā)育還是停留在感知覺階段,，那么腦的發(fā)育就受到很大的影響，由于腦發(fā)育有時間限制性“過了這個村就沒有那個店”（一歲是高速增長期,，二歲就緩慢了,，二歲末突觸數(shù)量就達到人生的頂峰）。 腦科學的研究給人們提供了,，為什么不會爬的孩子容易出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào),，而且很難糾正的深層次原因。 這也解釋了為什么感覺統(tǒng)合失調(diào)只發(fā)生在不會爬的孩子身上,，但是不會爬的孩子（如果有成人成天同他玩）也不是每個人都有感覺統(tǒng)合失調(diào)的毛病的深層次原因,。所以感覺統(tǒng)合訓練的關(guān)鍵是根據(jù)兒童大腦發(fā)展規(guī)律講究個性化訓練，訓練過程中遵循循序漸進的原則,，有針對性的原則,。原則和原理把握好還要考驗訓練老師的互動性，訓練量的進階型,，層次性。所以家長再選擇課程中一定謹慎選擇聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室  
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